东垣一中，骂骂咧咧起床的学生们一顿跑操、吃饭、早自习的常规操作之后，上午八点整，第一节课开始。
不过等166班的同学们坐好之后，他们发现进来的不是雷厉风行的班主任，而是和蔼可亲的历史老师。
“你们班主任上午有点事，跟我换了课，所以早上第一二节是历史课，下午上数学课。”
“今天我接着给你们串历史，拿出必修2，翻到第35页，我们过一遍大秦帝国的历史。”
咦，这个好哎。
班里紧张的气氛顿时放松了很多。
毕竟班主任昨天已经说了，今天一定要把前几天做的那套卷子讲了，甚至还要让学生上台说自己的解题思路。
历史老师可不一样，虽然是男老师，但比女班主任“和蔼”多了。
当然，最主要的是历史前两天没考试，不用讲卷子。
大秦帝国传承两千多年，对于学子们来说，书山题海一直是他们最大的“敌人”。
“……自从2243年前秦国统一了六国，建立了大秦帝国之后，‘大一统’的观念和威力就开始显现。”
说到这历史老师敲敲桌子，提醒道：“这个时间一定要记住，真的每年必考，是个送分题，要是这两分再丢了，那就真的丢脸了。”
“下边这里也要记一下，秦始皇活了60岁，执掌大秦帝国20多年，相比于之前统治秦国的时候，他更加强了中央统治。”
“他还废除了分封制，改行郡县制，书同文、车同轨，统一文字、货币、度量衡等，让‘大一统’的观念被越来越多的华夏人接受……”
“嬴姓赵氏的秦帝国一共传了4代，存续98年，史称‘始秦时代’，也为后世的‘武秦’、‘盛秦’、‘文秦’等时代，以及现在的‘民秦’时代立下了坚实的基础……”
周树听着熟悉而又陌生的历史知识，再次感叹两个世界的不一样。
不过并不妨碍他同样的崇拜秦始皇。
跟之前的世界不一样，这个世界的秦帝国存续时间超长，甚至“大秦帝国”的国号一直用到了现在。
虽然还是因为分配、制度、天灾等问题导致朝代更迭，但那些新的统治者无一例外都是秦始皇的“粉丝”，所以他们会在新政中使用大量‘始秦时代’的框架，然后添加一些自己的新政策。
因为这些东西，大秦一直是大秦，新的统治者只会在“大秦”的后边加上自己的名号。
大秦帝国早早确立了极其先进的封建社会体制，国力发展非常迅猛，最强盛的时候甚至可以占到全世界gdp比重的一半，这让它在很长一段时间内对世界保持着影响力。
比如现在全世界通行的“大秦历”就是一个证明。
只不过封建帝国强大的时间太长也不见的是好事，因为它们都会产生一个毛病，那就是傲慢。
不管是国家还是个人，一旦傲慢了，就不容易接受新事物了。
生产力长期没什么大变化就算了，可要是赶上生产力剧变的时代，傲慢的封建帝国就惨了。
一百多年前，农业文明的大秦帝国被好几个工业文明国家联合揍了，之后“殖民”、“瓜分”、“掠夺”等行为深深刺激到了大秦帝国人民dna里的“大一统”理念，于是大秦帝国就找回了祖传技能，开始发飙！
忍辱负重就不说了，当时已经是了。
而且当时最厉害的几个工业国关系有点像春秋战国时期，所以大秦就在他们里边搞合纵连横，挑拨它们内战。
然后逆向工程技术启动，学习那些国家的先进工业技术，甚至改进之后更上一层楼，加快自己国内的工业建设。
后来合纵连横之术成功，那些工业国在自己的地盘上打起了群架。
趁它们无暇顾及大秦的时候，大秦发动了反击，把它们的殖民军队全部赶了出去。
在那之后，大秦帝国开始主动了解外界情况，学习各国的先进理念，最后融会贯通，开启了“民秦”时代。
因为这些不同，整个世界自然也跟另个世界不同，比如大秦帝国现在的国土面积为1380万平方千米，而且四海俱全。
比如真的有西海，它在帝国西南方向，也有不短的海岸线，根据地图显示，周树知道这里的“西海”在另一个世界叫孟加湾。
而现在世界上最强的国家依然在大洋对面，名叫雄鹰联邦，拥有国土面积1810万平方千米，几乎占据了北亚美利加洲75%的面积。（本世界地图见章评）
不过怎么说呢，现在的大秦帝国也不弱，做个比较粗暴的对比，那就是大秦帝国有8支航母舰队，而雄鹰联邦有12支。
虽然世界不同了，但他现在的生活环境跟前世一样和平，甚至因为大秦帝国的国力在一百来年时间里快速“恢复”，对周边环境的辐射能力再次上涨，让这里比上个世界还和平，一些国境周边的龌龊事也没有发生过。
能和平就好，因为周树觉得自己除了有一些莫名其妙的记忆之外，并没有其他特异的能力，所以还是和平的环境适合他。
看小说和看电影的时候觉得有外星人、有超级英雄、个人武力层次高的世界很刺激，但真要生活在那种世界，说不定一天就把头发愁白了。
或者连一天的时间都没有，因为可能稍不注意就在某次超级反派造成的动乱中默默无闻的死了。
另一个世界的记忆从小时候刚记事起就开始偶尔闪现，随着年龄越来越大，记忆闪现也越来越多。
在那些闪现记忆里，他隐约记得自己“前世”也是学生，忘了是高中生还是大学生了，反正一直在象牙塔里，社会生存能力不足。
并且名字好像也叫周树。
再就是一些零零碎碎的，不好串联出来的记忆了。
也正是因为这些破碎的“前世”记忆和信息，平常还好说，但考试的时候两种观点经常冲突，明明知道该选a的，可略微一思考就诡异的选了b。
这导致他从小学习成绩就不好。
嗯，他认为就是这个原因，并不是他脑子真的不好使。
随着逐渐长大，他知道了“既视感”、“平行世界”、“异世界”等词汇，又接触了网络小说，更是脑洞大开，“记忆”嗖嗖的往外冒。
不过长大了，他的认知越来越全面，能清楚的分辨答题的时候究竟该写什么答案，成绩才上来。
想到成绩，他紧接着就想到了两个月之后的高考，然后又想到了昨天晚上的事。
新闻说昨天晚上有流星雨，于是男寝很多高三学生都巴巴的跑到宿舍楼顶上去看，虽然通向楼顶的门都是锁着的，但是一道破门能挡住高三男生对星空的向往吗？
显然不能。
有神通广大的哥们直接用一根铁丝就捅开了。
一问才知道，好家伙，人家祖传开锁的。
当然，不是那种开锁，而是在所里有备案的专业开锁师傅。
不过一群男生看流星也不是为了什么向往星空，他们连个天文望远镜都没有。
更不是为了什么浪漫，毕竟三更半夜的，女生不可能在男生宿舍楼的天台上。
只是一群高三的学生想许个愿，希望自己高考时考个高分罢了。
不过等166班的同学们坐好之后，他们发现进来的不是雷厉风行的班主任，而是和蔼可亲的历史老师。
“你们班主任上午有点事，跟我换了课，所以早上第一二节是历史课，下午上数学课。”
“今天我接着给你们串历史，拿出必修2，翻到第35页，我们过一遍大秦帝国的历史。”
咦，这个好哎。
班里紧张的气氛顿时放松了很多。
毕竟班主任昨天已经说了，今天一定要把前几天做的那套卷子讲了，甚至还要让学生上台说自己的解题思路。
历史老师可不一样，虽然是男老师，但比女班主任“和蔼”多了。
当然，最主要的是历史前两天没考试，不用讲卷子。
大秦帝国传承两千多年，对于学子们来说，书山题海一直是他们最大的“敌人”。
“……自从2243年前秦国统一了六国，建立了大秦帝国之后，‘大一统’的观念和威力就开始显现。”
说到这历史老师敲敲桌子，提醒道：“这个时间一定要记住，真的每年必考，是个送分题，要是这两分再丢了，那就真的丢脸了。”
“下边这里也要记一下，秦始皇活了60岁，执掌大秦帝国20多年，相比于之前统治秦国的时候，他更加强了中央统治。”
“他还废除了分封制，改行郡县制，书同文、车同轨，统一文字、货币、度量衡等，让‘大一统’的观念被越来越多的华夏人接受……”
“嬴姓赵氏的秦帝国一共传了4代，存续98年，史称‘始秦时代’，也为后世的‘武秦’、‘盛秦’、‘文秦’等时代，以及现在的‘民秦’时代立下了坚实的基础……”
周树听着熟悉而又陌生的历史知识，再次感叹两个世界的不一样。
不过并不妨碍他同样的崇拜秦始皇。
跟之前的世界不一样，这个世界的秦帝国存续时间超长，甚至“大秦帝国”的国号一直用到了现在。
虽然还是因为分配、制度、天灾等问题导致朝代更迭，但那些新的统治者无一例外都是秦始皇的“粉丝”，所以他们会在新政中使用大量‘始秦时代’的框架，然后添加一些自己的新政策。
因为这些东西，大秦一直是大秦，新的统治者只会在“大秦”的后边加上自己的名号。
大秦帝国早早确立了极其先进的封建社会体制，国力发展非常迅猛，最强盛的时候甚至可以占到全世界gdp比重的一半，这让它在很长一段时间内对世界保持着影响力。
比如现在全世界通行的“大秦历”就是一个证明。
只不过封建帝国强大的时间太长也不见的是好事，因为它们都会产生一个毛病，那就是傲慢。
不管是国家还是个人，一旦傲慢了，就不容易接受新事物了。
生产力长期没什么大变化就算了，可要是赶上生产力剧变的时代，傲慢的封建帝国就惨了。
一百多年前，农业文明的大秦帝国被好几个工业文明国家联合揍了，之后“殖民”、“瓜分”、“掠夺”等行为深深刺激到了大秦帝国人民dna里的“大一统”理念，于是大秦帝国就找回了祖传技能，开始发飙！
忍辱负重就不说了，当时已经是了。
而且当时最厉害的几个工业国关系有点像春秋战国时期，所以大秦就在他们里边搞合纵连横，挑拨它们内战。
然后逆向工程技术启动，学习那些国家的先进工业技术，甚至改进之后更上一层楼，加快自己国内的工业建设。
后来合纵连横之术成功，那些工业国在自己的地盘上打起了群架。
趁它们无暇顾及大秦的时候，大秦发动了反击，把它们的殖民军队全部赶了出去。
在那之后，大秦帝国开始主动了解外界情况，学习各国的先进理念，最后融会贯通，开启了“民秦”时代。
因为这些不同，整个世界自然也跟另个世界不同，比如大秦帝国现在的国土面积为1380万平方千米，而且四海俱全。
比如真的有西海，它在帝国西南方向，也有不短的海岸线，根据地图显示，周树知道这里的“西海”在另一个世界叫孟加湾。
而现在世界上最强的国家依然在大洋对面，名叫雄鹰联邦，拥有国土面积1810万平方千米，几乎占据了北亚美利加洲75%的面积。（本世界地图见章评）
不过怎么说呢，现在的大秦帝国也不弱，做个比较粗暴的对比，那就是大秦帝国有8支航母舰队，而雄鹰联邦有12支。
虽然世界不同了，但他现在的生活环境跟前世一样和平，甚至因为大秦帝国的国力在一百来年时间里快速“恢复”，对周边环境的辐射能力再次上涨，让这里比上个世界还和平，一些国境周边的龌龊事也没有发生过。
能和平就好，因为周树觉得自己除了有一些莫名其妙的记忆之外，并没有其他特异的能力，所以还是和平的环境适合他。
看小说和看电影的时候觉得有外星人、有超级英雄、个人武力层次高的世界很刺激，但真要生活在那种世界，说不定一天就把头发愁白了。
或者连一天的时间都没有，因为可能稍不注意就在某次超级反派造成的动乱中默默无闻的死了。
另一个世界的记忆从小时候刚记事起就开始偶尔闪现，随着年龄越来越大，记忆闪现也越来越多。
在那些闪现记忆里，他隐约记得自己“前世”也是学生，忘了是高中生还是大学生了，反正一直在象牙塔里，社会生存能力不足。
并且名字好像也叫周树。
再就是一些零零碎碎的，不好串联出来的记忆了。
也正是因为这些破碎的“前世”记忆和信息，平常还好说，但考试的时候两种观点经常冲突，明明知道该选a的，可略微一思考就诡异的选了b。
这导致他从小学习成绩就不好。
嗯，他认为就是这个原因，并不是他脑子真的不好使。
随着逐渐长大，他知道了“既视感”、“平行世界”、“异世界”等词汇，又接触了网络小说，更是脑洞大开，“记忆”嗖嗖的往外冒。
不过长大了，他的认知越来越全面，能清楚的分辨答题的时候究竟该写什么答案，成绩才上来。
想到成绩，他紧接着就想到了两个月之后的高考，然后又想到了昨天晚上的事。
新闻说昨天晚上有流星雨，于是男寝很多高三学生都巴巴的跑到宿舍楼顶上去看，虽然通向楼顶的门都是锁着的，但是一道破门能挡住高三男生对星空的向往吗？
显然不能。
有神通广大的哥们直接用一根铁丝就捅开了。
一问才知道，好家伙，人家祖传开锁的。
当然，不是那种开锁，而是在所里有备案的专业开锁师傅。
不过一群男生看流星也不是为了什么向往星空，他们连个天文望远镜都没有。
更不是为了什么浪漫，毕竟三更半夜的，女生不可能在男生宿舍楼的天台上。
只是一群高三的学生想许个愿，希望自己高考时考个高分罢了。