表弟听到精怪的实力和我差不多,他马上张大嘴巴说:“表哥,你真是站着说话不腰疼。要知道在我们心里,你已经是神一样的存在。也就是你敢这样说,和你一样实力还不行。换做别人这样说你,我肯定会怼回去”。

  表弟一开口,就把现场凝重的气氛给驱散。我笑着对他的后脑勺就是一巴掌拍去,并且说道:“就你小子会做怪,不过那个精怪现在知道我的实力,我想只要我在这里,它肯定是不会出那个湖,所以学校的师生暂时的安全的”。

  我这样,林校长和肖主任明显松了一口气。他们现在最怕的就是那个精怪再出来作案,如果真的是那样,估计整个学校的名声就会坏在他们手中。这是他们最不愿意看到的一点,现在知道那个精怪怕我,他们当然很高兴。

  可是高兴的同时,他们又很为难。因为我不可能一直留在这里,如果不在我走之前,把这个精怪给解决的话,那他们学校一样会延续之前的情况。所以不管怎么说,林校长和肖主任都希望我能彻底解决那个精怪。

  而我说完之后,林校长就马上接话说道:“既然张先生知道那精怪的来源,那是否有对付它的办法。你也知道我们现在的情况,不能再拖下去了,万一死者家属和媒体联合闹起来,估计我们是保不住这个秘密。如果这件事情真的被外人知道,那我们学校就真的完了”。

  林校长说的这些,我当然也知道。可是现在主要的问题就是那个精怪我确实对付不了,特别是在那个湖边,可以说我在那里是完全没有胜算的。

  但是不管怎么说,既然我遇到这个精怪,而且它还杀害了这么多的无辜之人,我就一定不会放过他。只是要想对付这个精怪,一定要找到对付它的办法,否则再怎么样也是徒劳无功,看看它那源源不断的怨气,我就头疼。

  想到这里,我忽然灵光一闪,对啊!我把那精怪的怨气来源封住,它不就没这么厉害了吗。只是那怨气是被四道文气过镇压,不知道为什么文气居然出现松动,所以里面的怨气才会流出。

  那么,如果想要重新镇压怨气的话,就必须找到文气松动的原因,再想办法修补文气的松动。只是我现在虽然知道怨气的来源是那些枉死之人,也知道这些文气是学校的师生发出的,可是我却一直想不到学校师生发出的文气,为什么会出现松动。

  按照我直接的理解,那位高人在布好这个阵之后,只要这所学校一直维持下去,那这个怨气就会无限被镇压。而在镇压的过程中,此消彼长之下,之下怨气就会被文气慢慢吞噬,最后消散于天地。

  而现在不知为何文气松动,导致怨气泄露,恰好被湖中的那朵荷花吸收这些怨气,最后变成荷花精。而且不仅如此,我一直觉得这个荷花精的智商比较高。虽然我不知道这是不是我的错觉,可是当我看到它的第一眼,我就觉得这个荷花精很特别。

  至于它特别在哪,,智商当然是一方面,其他的我却也说不上来。不过我的直觉一直很准,所以对这个荷花精我保持谨慎的态度,觉得不敢小看它。

  现在既然这个精怪已经现身,那被杀害的那些师生毫无疑问谨慎它下的手。只是我不明白的是,为什么它杀人的手法会是两种,一者是让别人上吊,另外一者则是入侵别人的脑部,制造负面情绪,再使人在恐惧中死亡。

  还有一个疑点,就是这个荷花精为什么在杀害老校长之后,就销声匿迹不再杀人。可是却是时隔两年之后再出来杀人呢?虽然我不明白这其中的原由,但是我想肯定是有某种原由,才让荷花精在那两年中不能,或者说不敢出来为害。

  也许,如果我能找到让它不敢出来的原因,就有办法能对付这个荷花精。想到这里,我把我的想法对在场的众人说了一遍。

  在我说完之后,众人都是沉默了一会,好像是在消化我给他们带来的信息。片刻之后,还是周队长先说:“可是现在我们什么线索都没有,到底从哪里先下手去查。而且我想那精怪不出来,说不定有其他的理由,比如它可能刚成型,需要修炼增强实力什么的,小说里面不都是这样写的吗”。

  周队长的话,虽然我也觉得有可能,不过却被我排除在外。至于原因,就是接下来我要和周队长说的:“周队长你说的这个理由,虽然有可能,不过可能性不大。因为那精怪居然敢出来作怪,那就说明它对自己的实力还是很满意的”。

  听完我的分析,周队长点点头表示赞同。这时一旁的表弟忽然开口说:“我觉得那精怪从出现到消失,再由消失到出现,这其中肯定有原因。它最早的出现,如果我们认为是怨气让它开了灵智,它出现就是想杀人制造怨气。”

  “而它现在再次出现也是为了杀人,制造恐慌。那么它中间忽然消失的这两年,肯定不是它自愿的。因为按照表哥的说法,它必须依靠怨气而活,虽然它在湖中有被镇压的怨气能吸收,可是它却不满足,它还是出来杀人制造怨气。既然它想壮大自己的实力,那它没有理由忽然消失两年。所以我觉得,它消失肯定是有原因的,我们可以从它最后做的那件事情查起”。

  表弟的说法,让我眼前一亮。随后我就马上说道:“那荷花精最后做的那件事情,就是因为老校长准备要填湖,所以它把老校长给杀了。可是这件事情明显不能让荷花精收手,那么有没有可能就是老校长的死,带来的后果,能让它消失两年不出来”?

  在我说到这里的时候,我们所有人都看向肖主任。因为在场的人只有肖主任,才对当年的那些事情比较清楚。肖主任看到我们的目光,他先是回忆了一下,然后才说道:“当时老校长被不明不白的死在宿舍之后,全校震动”。

  “因为老校长平时为人平易近人,任何师生有什么困难他都会去帮助他们。所以老校长死后,所有的师生都奋发图强,做自己该做的事情。因为老校长帮助别人从来不求回报,他只是希望全校的师生都能成才。所以老校长死后,大家就以自己的奋发图强来回报老校长”。

  说道这里,肖主任的脸上露出了追忆的神色。不难看出,他很怀念那段全校师生一起努力,一起奋发向上的时光。我则是在听完肖主任的描述之后,陷入了沉思。

  因为我知道,文气是由师生发出的。荷花精是由文气封印松动,导致怨气泄露产生的。虽然我不知道文气为什么松动,可是荷花精明显就是在全校师生一起努力,一起奋发向上的时候没在出来的。

  这么看来,难道是老校长的死,激发了全校师生积极向上的心,所以他们那个时候爆发的文气,把湖中的怨气从新封印。而没了怨气的来源,荷花精自然是不敢出来作怪。虽然我推断出荷花精消失的原因,可是我却还是不明白,文气为什么会松动。

  越想我就觉得这个可能性很大,所以我当我把我所想的这些告诉他们之后,肖主任是第一个跳起来的。看到他这个表情,我马上问到:“肖主任是想起了一些什么吗”?手机用户请浏览阅读,更优质的阅读体验。
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