“好运来，好运来……”
赵宋播着这首歌整整一个小时了，可是他发现除了外面的几只鸟飞过，就没有什么了。
不是说有好运么？怎么没来啊？是不是骗人啊？赵宋躺在沙发上望着天花板，就在他唉声叹气中手机响了。
“你好，小伙子是你么？”
“你好，您是？”
“我是黄宏光老师。”
“哦，黄宏光老师，您有事么？”赵宋对老师这个职业还是很尊敬的，即使他没应聘上。
“是这样的，本来下周要来上课的那位应聘员出车祸了，就是王主任的侄子，我们一致讨论觉得你是应聘者最优秀人之一，所以我们想请你来我们学校任教，不知道可不可以？”
“真的？”说到这赵宋已经很高兴了，幸运符果然生效了，就知道上天不会亏待自己。
“咳咳……是临时的？”赵宋淡定问道。
“不一定，如果做得好我们学校可能会让你转正然后成为一名真正的教师。”黄宏光道。
“那行，这周我就去上课。”
“咳咳……是下周。”
“哦，下周，下周。”赵宋尴尬。
挂断了电话赵宋琢磨他还有些事要做，对，不能忘了告诉房东阿姨，叫你老瞧不起人，现在，我，赵宋，找到了工作。
他的胆子硬了许多，走起路来也自信了许多。敲门，开门，门没锁。
“阿姨，阿姨，你在家么？我来告诉你一件好事。”
屋子里静悄悄的，没人应他，怎么回事，房东阿姨跑哪去了？这个时候她应该在家的啊！赵宋寻思着等下再来找她，谁知她竟然出来了。
“喂，小子，找我有事啊？”
“我这不是找到了工作，特地来跟您说一声，欠您的钱以后我都会一一换上的。”房东阿姨的气场依然是那么强大。
“嘁！”
嗯？什么意思？
“就你啊？找到了工作啊？”
“哦！”
“你也不看看你的脸，谁愿意要你啊？是人体模特还是服务员还是收瓶子工作？不对，这些别人都不要你，捡瓶子你也抢不过别人的地盘。”
“怎么有您这样的人，我这好不容易找到一份工作您就不能鼓励鼓励我？”赵宋白了她一眼道，您就不能支持一下小青年？嘴就必须那么毒？
“让我给你好脸色看啊？”
“嗯。”赵宋点头。
“想得美，自从你欠了一个月的房租费，以后别想我给你好脸色看，再说了，你怎么可能找到工作？”
“我找到了，是明德小学的。”
“哦，原来是跑去祸害学生，得了，我知道了，我就看你怎么祸害明德小学吧！”
“诶，您这人，我怎么祸害明德小学了？我又不是吃人的魔鬼。”赵宋辩解道。
“行行行，我晓得了，那我期待你的表现，好好努力把房租费还上啊！”
临走时房东阿姨还是一脸不信的样子，看来不在明德小学做出一番事业来是不行了，等着啊，我一定会让你刮目相看的。
很快时间就过去了，新的一周赵宋来到了明德小学，要说没点经验他是胡说的，大学时候暑期学校组织去xc支教时他也是见过的，从别人那儿得来的经验和自己去帮别人补课的经验足够应付了。
一楼，办公室，黄宏光在里面等着他。
“来了。”黄宏光微笑着。
赵宋也微微点头，整个办公室就他两人，桌子上还摆着几台电脑。
“以后我们就是同事了赵宋老师，还请多指教。”
“您别，这句话应该是我说的，我是新人，以后还请黄老师多关照。”赵宋客气道，无论从哪里说起，黄宏光都是他的前辈，他还得多学习，隔行如隔山这句话他是有过感触的。
“行，那今天你就先去上课了，其他的手续过后再办，你看怎么样？”黄老师笑道。
“没问题，我教的是哪个班啊？”赵宋竟然隐隐有点期待了。
“三年级二班的数学，你看，书本就在那了。”黄老师指着课本说。
“得嘞，那我就去了。”
“去吧，我们已经跟那帮孩子说过了下周会有新的老师来，你就放心去吧！他们的班级在三层。”
赵宋点头走了上去，翻了翻课本，一看里面的内容，容易啊！
第一单元就是：乘数是两位数的乘法，赵宋看了看课本，翻翻几下就弄明白了，毕竟他知识摆在那儿，任何小学数学问题哪难得到他啊！
三年二班是吧？
赵宋瞧了瞧牌子，诶，找到了。楼梯口左转第二间教室就是了。
终于来到了门口，赵宋却是微微一笑，小把戏，门口开着，门顶放着黑板擦我不知道？小时候哥与同学们玩的老多了，整老师那可是带头大哥啊！赵宋得意洋洋。
赵宋一看门顶那儿果然有个黑板擦，先是用手推开门，黑板擦直接掉落下来，再推门进去，看到了他的学生，全都是小屁孩。
“呵呵，各位同学们好，以后我就是你们的数学老师了，我叫赵宋，你们以后可以叫我赵老师。”赵宋把名字写在黑板上。
“老师，你写的什么啊？我怎么看不懂？”
“咳咳，字是有点太龙飞凤舞了，你们看不懂正常，我来一个正常的。”赵宋一笔一划地写了出来，然后台下一片明白的意思。
“好，今天我们就开始上课，乘数是两位数的乘法，大家翻开课本……”
“老师，什么是乘数啊？”有人举手问道。
“问得好，这就是本节课我们所要学的知识，大家翻开课本……”
“看到了第一页了没有，这就是它的意思，大家懂了么？”
很多人摇摇头，这么简单都不懂么？看来还得需要解释一番。
“乘数是两位数的乘法，先用乘数（个位上的数）去乘（被乘数），得数的末位和乘数的（个位）对齐；再用乘数（十位上的数）去乘（被乘数），得数的末位和乘数的（十位）对齐；然后把两次乘得的数加起来。”
“大家懂了么？”
“不懂。”
“我们来看一下黑板，15x14=？我们来解释一下，好不好？”
所有人的目光都看向了黑板，赵宋开始了讲解，一个一个问题解答。
铃铃铃……
呼，终于下课了。
赵宋播着这首歌整整一个小时了，可是他发现除了外面的几只鸟飞过，就没有什么了。
不是说有好运么？怎么没来啊？是不是骗人啊？赵宋躺在沙发上望着天花板，就在他唉声叹气中手机响了。
“你好，小伙子是你么？”
“你好，您是？”
“我是黄宏光老师。”
“哦，黄宏光老师，您有事么？”赵宋对老师这个职业还是很尊敬的，即使他没应聘上。
“是这样的，本来下周要来上课的那位应聘员出车祸了，就是王主任的侄子，我们一致讨论觉得你是应聘者最优秀人之一，所以我们想请你来我们学校任教，不知道可不可以？”
“真的？”说到这赵宋已经很高兴了，幸运符果然生效了，就知道上天不会亏待自己。
“咳咳……是临时的？”赵宋淡定问道。
“不一定，如果做得好我们学校可能会让你转正然后成为一名真正的教师。”黄宏光道。
“那行，这周我就去上课。”
“咳咳……是下周。”
“哦，下周，下周。”赵宋尴尬。
挂断了电话赵宋琢磨他还有些事要做，对，不能忘了告诉房东阿姨，叫你老瞧不起人，现在，我，赵宋，找到了工作。
他的胆子硬了许多，走起路来也自信了许多。敲门，开门，门没锁。
“阿姨，阿姨，你在家么？我来告诉你一件好事。”
屋子里静悄悄的，没人应他，怎么回事，房东阿姨跑哪去了？这个时候她应该在家的啊！赵宋寻思着等下再来找她，谁知她竟然出来了。
“喂，小子，找我有事啊？”
“我这不是找到了工作，特地来跟您说一声，欠您的钱以后我都会一一换上的。”房东阿姨的气场依然是那么强大。
“嘁！”
嗯？什么意思？
“就你啊？找到了工作啊？”
“哦！”
“你也不看看你的脸，谁愿意要你啊？是人体模特还是服务员还是收瓶子工作？不对，这些别人都不要你，捡瓶子你也抢不过别人的地盘。”
“怎么有您这样的人，我这好不容易找到一份工作您就不能鼓励鼓励我？”赵宋白了她一眼道，您就不能支持一下小青年？嘴就必须那么毒？
“让我给你好脸色看啊？”
“嗯。”赵宋点头。
“想得美，自从你欠了一个月的房租费，以后别想我给你好脸色看，再说了，你怎么可能找到工作？”
“我找到了，是明德小学的。”
“哦，原来是跑去祸害学生，得了，我知道了，我就看你怎么祸害明德小学吧！”
“诶，您这人，我怎么祸害明德小学了？我又不是吃人的魔鬼。”赵宋辩解道。
“行行行，我晓得了，那我期待你的表现，好好努力把房租费还上啊！”
临走时房东阿姨还是一脸不信的样子，看来不在明德小学做出一番事业来是不行了，等着啊，我一定会让你刮目相看的。
很快时间就过去了，新的一周赵宋来到了明德小学，要说没点经验他是胡说的，大学时候暑期学校组织去xc支教时他也是见过的，从别人那儿得来的经验和自己去帮别人补课的经验足够应付了。
一楼，办公室，黄宏光在里面等着他。
“来了。”黄宏光微笑着。
赵宋也微微点头，整个办公室就他两人，桌子上还摆着几台电脑。
“以后我们就是同事了赵宋老师，还请多指教。”
“您别，这句话应该是我说的，我是新人，以后还请黄老师多关照。”赵宋客气道，无论从哪里说起，黄宏光都是他的前辈，他还得多学习，隔行如隔山这句话他是有过感触的。
“行，那今天你就先去上课了，其他的手续过后再办，你看怎么样？”黄老师笑道。
“没问题，我教的是哪个班啊？”赵宋竟然隐隐有点期待了。
“三年级二班的数学，你看，书本就在那了。”黄老师指着课本说。
“得嘞，那我就去了。”
“去吧，我们已经跟那帮孩子说过了下周会有新的老师来，你就放心去吧！他们的班级在三层。”
赵宋点头走了上去，翻了翻课本，一看里面的内容，容易啊！
第一单元就是：乘数是两位数的乘法，赵宋看了看课本，翻翻几下就弄明白了，毕竟他知识摆在那儿，任何小学数学问题哪难得到他啊！
三年二班是吧？
赵宋瞧了瞧牌子，诶，找到了。楼梯口左转第二间教室就是了。
终于来到了门口，赵宋却是微微一笑，小把戏，门口开着，门顶放着黑板擦我不知道？小时候哥与同学们玩的老多了，整老师那可是带头大哥啊！赵宋得意洋洋。
赵宋一看门顶那儿果然有个黑板擦，先是用手推开门，黑板擦直接掉落下来，再推门进去，看到了他的学生，全都是小屁孩。
“呵呵，各位同学们好，以后我就是你们的数学老师了，我叫赵宋，你们以后可以叫我赵老师。”赵宋把名字写在黑板上。
“老师，你写的什么啊？我怎么看不懂？”
“咳咳，字是有点太龙飞凤舞了，你们看不懂正常，我来一个正常的。”赵宋一笔一划地写了出来，然后台下一片明白的意思。
“好，今天我们就开始上课，乘数是两位数的乘法，大家翻开课本……”
“老师，什么是乘数啊？”有人举手问道。
“问得好，这就是本节课我们所要学的知识，大家翻开课本……”
“看到了第一页了没有，这就是它的意思，大家懂了么？”
很多人摇摇头，这么简单都不懂么？看来还得需要解释一番。
“乘数是两位数的乘法，先用乘数（个位上的数）去乘（被乘数），得数的末位和乘数的（个位）对齐；再用乘数（十位上的数）去乘（被乘数），得数的末位和乘数的（十位）对齐；然后把两次乘得的数加起来。”
“大家懂了么？”
“不懂。”
“我们来看一下黑板，15x14=？我们来解释一下，好不好？”
所有人的目光都看向了黑板，赵宋开始了讲解，一个一个问题解答。
铃铃铃……
呼，终于下课了。