进入校长办公室，一间不大不小的独立办公室，一张大班台办公桌，桌上摆放着一台一体机电脑，除了电脑键盘鼠标之外的配件，一副台历，一个青花瓷水杯，干净清爽。
地板是木质地板，一尘不染，舒适明亮。
办公桌右方，是柜子式书架，书架里整齐地摆放着一些书籍，一眼望去，皆是一些世界名著，文学、历史、哲学以及国学之类。
办公桌左方是落地窗，是一个小型的阳台，阳台上，种着一些绿植，一盆绿萝，一盆君子兰，一盆富贵竹。
每一盆盆栽看上去既有精心修剪的部分，也有任由其自由生长的部分，并不会觉得凌乱，反而显得很有艺术美感。
“你作为特殊引进人才，所以，你的个人档案交由我保管。若是有人质疑，或者提出异议，你可以告诉他，让他直接来找我。”
林梦楚将准备好的入职材料，递给张学仕，让他先对相关的细则过目一遍，若是有任何疑问，可以向她提问。
张学仕瞟了一眼入职材料，一份试用期录用通知书，一份教师管理制度，一份师德师风承诺书。
除了那一份师德师风承诺书之外，大体上，与之前张学仕入职别的民办学校的材料，相差不大。
近些年，由于一些师德败坏的事情，什么虐待学生，什么性侵学生之类的，屡见报端。
可能因为这样一些事件频繁出现，所以，这一份师德师风承诺书，大概就是为了规范或者说为了约束一些老师败类，规避这些丑闻。
“既然是林校长亲自招聘，我信得过你。”张学仕二话不说，在几份入职材料需要受聘者签字的地方，洋洋洒洒地签下了他的大名。
每一次签入职材料的时候，总有一种签卖身契的感觉，这还仅仅是试用期录取通知书，并非正式的劳动合同。
通常而言，像张学仕这样以临聘身份入职的，先是签这样一份简单的试用期录取通知书，算是一份正式的协议。
通过试用期后，将再签订正式的劳动合同，他并非正式考编的老师，只能算是劳动合同工。
相比于正常考编的编制内老师的合同，有些差异。
由于是临聘劳动合同工，没有社保，没有公积金等一些常规的保障，即使有，也不是由用人单位参保，而是由类似于深市伯乐人才管理公司进行参与社保。
也没有一些用人单位的福利保障，像平时逢年过节，一些节日福利之类，他都不在范围之内。
林梦楚对于张学仕的回答，略微一怔，旋即，又是恬然一笑，“张老师，谢谢你的信任，希望鹏城中学能给你一个不一样的舞台，施展你的才华，一展所长。”
张学仕将签好字的材料，交还给林梦楚，微微一笑，“林校长，从今往后，我就是你的人了。”
他这话一说出来，总感觉有些别扭，说不上哪里不对劲，又总觉得有些不对劲。
林梦楚点了点头，轻微一叹，“对，你已经是我的……正式成为鹏城中学的一名语文老师了。”
她本来想顺着张学仕的话，但话到嘴边，似乎意识到了不妥，又急忙改口。
两人对视一眼，随后，又是象征性地一笑，既有些尴尬，又没有多加掩饰。
“好了，我带你去高二年级教师办公室，”林梦楚将他的入职材料以及他递交的一些身份证、学位学历、教师资格证等复印件，装进一个牛皮档案袋里，放在办公桌上，走出办公室之时，她向张学仕简单介绍了一下，“这栋行政大楼，四楼是一些行政单位，学生处、教务处之类，教师办公室在三楼，二楼是后勤管理、保卫科等，一楼有校医院、小卖部之类……”
搭乘电梯，很快到了三楼，悠长的走廊，门牌分别悬挂着高一年级教师办公室、高二年级教师办公室、高三年级教师办公室。
一层楼，有些欧美风格的建筑格局，既简约，又很现代。
相比而言，诸如鹏城中学这样的民办高中，大多数还是比较有经济实力的，或者是校董事会组建成立，有着既类似于公司企业的运营模式，又有着不以盈利为目的的教育教学的宗旨。
但是，这些组建校舍的董事会们，大多数或是热爱教育，或是作为一种慈善，只以资金参与建设，很少直接参与管理。
当然，作为投资者，有个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。从资金来源渠道，有个人自筹资金、个人智力投入（无资金投入）、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。
总而言之，举办人不是国家机构，资金来源于非国家财政性经费，面向社会举办学校，也就是面向社会招收学生，服务于不特定的群体和个人，而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生。
“各位老师，上午好！”林梦楚走进高二年级教师办公室，面带微笑，朗声向办公室内的老师们打了一声招呼。
“校长，早上好！”
即使是一间非常宽敞的大通间办公室，有着独立小隔间的办公位，但是，整个格局格调，非常精致。
明亮的吊灯点缀，白净的墙壁上，悬挂着几面锦旗，或者是一些荣誉证等，每一个工位，都是标准化的，呈现出干净整齐，丝毫都不显得凌乱。
在进门口处，张贴着办公室管理条例，教师管理条例等一些校园文化建设类的牌子，还有专门新贴上去的“5s管理法则”。
张学仕暗自唏嘘，想不到，鹏城中学作为一所学校，连5s现代企业管理模式，都用上了。的确是有些不一样。
5s即整理（seiri）、整顿（seiton）、清扫（seiso）、清洁（seiketsu）、素养（shitsuke），又被称为“五常法则”。
“各位老师，给大家介绍一下，这位是新加入我们高二年级的张学仕，语文老师，从现在开始，高二13班的语文课，将由张老师任教……”林梦楚对各位翘首看向她旁边的张学仕，那神情，是又惊诧，又欢喜，新来的老师担任高二年级实验班的语文老师？
地板是木质地板，一尘不染，舒适明亮。
办公桌右方，是柜子式书架，书架里整齐地摆放着一些书籍，一眼望去，皆是一些世界名著，文学、历史、哲学以及国学之类。
办公桌左方是落地窗，是一个小型的阳台，阳台上，种着一些绿植，一盆绿萝，一盆君子兰，一盆富贵竹。
每一盆盆栽看上去既有精心修剪的部分，也有任由其自由生长的部分，并不会觉得凌乱，反而显得很有艺术美感。
“你作为特殊引进人才，所以，你的个人档案交由我保管。若是有人质疑，或者提出异议，你可以告诉他，让他直接来找我。”
林梦楚将准备好的入职材料，递给张学仕，让他先对相关的细则过目一遍，若是有任何疑问，可以向她提问。
张学仕瞟了一眼入职材料，一份试用期录用通知书，一份教师管理制度，一份师德师风承诺书。
除了那一份师德师风承诺书之外，大体上，与之前张学仕入职别的民办学校的材料，相差不大。
近些年，由于一些师德败坏的事情，什么虐待学生，什么性侵学生之类的，屡见报端。
可能因为这样一些事件频繁出现，所以，这一份师德师风承诺书，大概就是为了规范或者说为了约束一些老师败类，规避这些丑闻。
“既然是林校长亲自招聘，我信得过你。”张学仕二话不说，在几份入职材料需要受聘者签字的地方，洋洋洒洒地签下了他的大名。
每一次签入职材料的时候，总有一种签卖身契的感觉，这还仅仅是试用期录取通知书，并非正式的劳动合同。
通常而言，像张学仕这样以临聘身份入职的，先是签这样一份简单的试用期录取通知书，算是一份正式的协议。
通过试用期后，将再签订正式的劳动合同，他并非正式考编的老师，只能算是劳动合同工。
相比于正常考编的编制内老师的合同，有些差异。
由于是临聘劳动合同工，没有社保，没有公积金等一些常规的保障，即使有，也不是由用人单位参保，而是由类似于深市伯乐人才管理公司进行参与社保。
也没有一些用人单位的福利保障，像平时逢年过节，一些节日福利之类，他都不在范围之内。
林梦楚对于张学仕的回答，略微一怔，旋即，又是恬然一笑，“张老师，谢谢你的信任，希望鹏城中学能给你一个不一样的舞台，施展你的才华，一展所长。”
张学仕将签好字的材料，交还给林梦楚，微微一笑，“林校长，从今往后，我就是你的人了。”
他这话一说出来，总感觉有些别扭，说不上哪里不对劲，又总觉得有些不对劲。
林梦楚点了点头，轻微一叹，“对，你已经是我的……正式成为鹏城中学的一名语文老师了。”
她本来想顺着张学仕的话，但话到嘴边，似乎意识到了不妥，又急忙改口。
两人对视一眼，随后，又是象征性地一笑，既有些尴尬，又没有多加掩饰。
“好了，我带你去高二年级教师办公室，”林梦楚将他的入职材料以及他递交的一些身份证、学位学历、教师资格证等复印件，装进一个牛皮档案袋里，放在办公桌上，走出办公室之时，她向张学仕简单介绍了一下，“这栋行政大楼，四楼是一些行政单位，学生处、教务处之类，教师办公室在三楼，二楼是后勤管理、保卫科等，一楼有校医院、小卖部之类……”
搭乘电梯，很快到了三楼，悠长的走廊，门牌分别悬挂着高一年级教师办公室、高二年级教师办公室、高三年级教师办公室。
一层楼，有些欧美风格的建筑格局，既简约，又很现代。
相比而言，诸如鹏城中学这样的民办高中，大多数还是比较有经济实力的，或者是校董事会组建成立，有着既类似于公司企业的运营模式，又有着不以盈利为目的的教育教学的宗旨。
但是，这些组建校舍的董事会们，大多数或是热爱教育，或是作为一种慈善，只以资金参与建设，很少直接参与管理。
当然，作为投资者，有个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。从资金来源渠道，有个人自筹资金、个人智力投入（无资金投入）、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。
总而言之，举办人不是国家机构，资金来源于非国家财政性经费，面向社会举办学校，也就是面向社会招收学生，服务于不特定的群体和个人，而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生。
“各位老师，上午好！”林梦楚走进高二年级教师办公室，面带微笑，朗声向办公室内的老师们打了一声招呼。
“校长，早上好！”
即使是一间非常宽敞的大通间办公室，有着独立小隔间的办公位，但是，整个格局格调，非常精致。
明亮的吊灯点缀，白净的墙壁上，悬挂着几面锦旗，或者是一些荣誉证等，每一个工位，都是标准化的，呈现出干净整齐，丝毫都不显得凌乱。
在进门口处，张贴着办公室管理条例，教师管理条例等一些校园文化建设类的牌子，还有专门新贴上去的“5s管理法则”。
张学仕暗自唏嘘，想不到，鹏城中学作为一所学校，连5s现代企业管理模式，都用上了。的确是有些不一样。
5s即整理（seiri）、整顿（seiton）、清扫（seiso）、清洁（seiketsu）、素养（shitsuke），又被称为“五常法则”。
“各位老师，给大家介绍一下，这位是新加入我们高二年级的张学仕，语文老师，从现在开始，高二13班的语文课，将由张老师任教……”林梦楚对各位翘首看向她旁边的张学仕，那神情，是又惊诧，又欢喜，新来的老师担任高二年级实验班的语文老师？