那个小镇。
坐落在中国南边的一个小镇，富庶连绵，底蕴温柔，路过的时间塑造了一座沉浸在江南烟雨中的小镇，青苔黑瓦，石桥船坞，含水的眼眸，温糯的言语，梦中的诗意沉淀着，鲜活着。
路边房屋的瓦片和着天空在雨后被染成一片水墨，天色微暗，小镇的人们收起了伞，向着家，奔走。傍晚时分，孩童收起玩具，挥别玩伴，闻到了饭菜的香味。夜幕渐合，每户每家的油盐米醋茶温馨了夜晚。
这是一个悠久的小镇，像是老爷爷摩挲久了的天青瓷杯，淡淡的柔和的，存在着。
绵绵流淌的河水经过小镇，穿过石桥，缓慢着，安静着。白天有船只经过，入耳的摇橹小调，梆梆地敲出一整幅江南女子的秀雅。
白墙和黑瓦簇落在沿边，袅袅烟雨浣洗出如水般温暖的女子。
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
那个姑娘。
翘瑶是一个忻娘，十三岁的身板，撩起了前面的刘海，绑了个包子头，只是简单的白t和练功裤，粉色的一双小舞鞋，在这间前后全是镜子的房间，压着腿。
是一段笛声，蔓延在房间，那个姑娘缓缓起身，清颜白衫，青丝墨染，伴随着清亮的笑容，足尖轻轻一点，利落的转身，手臂随着波浪摇摆着，她的步履轻柔无声，闲庭信步，游弋在轻舟，泛水在湖中心，在旋转着。乐声入尾，她几步迈向前，盈盈倾身，水袖铺陈在地，仿若一朵莲花的盛开。
“这遍算过了，但是要注意，动作还不是很连贯，表情要再淡雅点，”注意到女孩有点困惑的表情，老师补上一句“就是不要笑得太灿烂了。”
“恩恩恩，我知道了。”女孩点点头，裂开嘴，笑容迎着窗外的余晖，温暖出一个恍如仙境的画面。
“乖乖回家哦，路上小心，有人问你话的都不要理哦，那种专骗孝子的啊。”老师帮着把书包给女孩背上，一遍遍嘱咐，末了，倚靠着门，目送着女孩远去。
翘瑶跟着老师学舞蹈已经四年了，她很喜欢在音乐下挥舞着美丽，享受着聚光灯的眷恋，和偌大的舞台。
现在是六年级的期末，很快就要毕业了。学校打算举行一个毕业典礼，翘瑶理所应当的被要求在典礼上表演，到时候不止是老师和学生在观看，学校的领导和家长都会来。妈妈说，不要紧张，相信自己就好。翘瑶是个很相信妈妈的话的乖女儿。
从小就被培养起来的习惯，骨子里遗传来的文静和耐心，让她能全身心的面对着种种挑战。
素描是妈妈要求她学的，妈妈说画画好的女孩子特别吸引人，当初的爸爸就是被在画画的妈妈吸引的。美术能培养出气质，翘瑶不明白什么是气质，但是大概就是别人夸妈妈的时候眼睛里隐隐的崇拜。但是到现在为止，翘瑶的素描也只是局限在画画正方体长方体的，每每看到这样，妈妈总是摸着翘瑶的头发，哀叹，“怎么就遗传不到我那艺术家的天赋呢！”，翘瑶听到这些话，会一直问妈妈，什么是艺术家，是那种很有气质，会被人一直夸么？
翘瑶有个哥哥，哥哥可厉害了，学习不懂的时候就会去问哥哥，大自己三岁的哥哥在小小的翘瑶眼里简直是无所不能的存在，温和柔亮的揉着自己的头发，虽处在变声期但依旧沉稳的声音会带着丝宠溺地问，“小不点，今天又是什么为难到你了呢。”
舞蹈，那是个让翘瑶生活发生巨变的神奇的事儿，是奶奶启蒙的，奶奶跳了三四十年的舞了，听爷爷说，当得知妈妈生下小翘瑶的时候，奶奶笑眯了眼，一身技艺有人能传下去了，所以小小的翘瑶才三岁，正是闹事活泼的时候，就被奶奶拘在房间，重复着枯燥乏味的动作，打基础。哭闹和眼泪都不能让平时慈祥和蔼的奶奶让步，翘瑶认命的师从奶奶，乖乖学舞。到现在快九年了，朦朦中习惯并且爱上了舞蹈，一辈子不想割离。
后来遇到了老师。老师是翘瑶捡回来的，那是个下雨天，会发生在电视剧中男女主角相遇的场面被翘瑶碰上。至此老师落脚在翘瑶家附近。老师教会翘瑶钢琴，一点一滴，在黑白键，在根根分明的弦中，翘瑶的童年流淌着。偶尔会看见老师一个人在房间里摆弄乐器，琴声悠扬但是听了总是会想起爸爸妈妈哥哥，会不自觉的想哭，翘瑶问过老师，老师说，那是思念，诉说着一个个悲伤的故事。翘瑶的天赋很好，学得很快，钢琴已经一板一眼的很像个样子，弹奏出章章故事，抚弄出淡淡薄烟，却总是引起老师的深思和那悲寂的背影。
毕业典礼过几天就要开始了，翘瑶报名的是舞蹈。
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
那个舞蹈。
老师问女孩：“典礼上想表演一个怎样的舞蹈？”
女孩很疑惑，平时不都是老师排好后再来教她的么，怎么今天问自己这样的问题。女孩很直接地摇摇头，表示自己不知道。
老师摸摸女孩的头发“从现在开始，瑶瑶要学会自己创造舞蹈，不是指舞蹈动作什么的，而是创造出自己舞蹈的灵魂。这样说你或许不太懂，大概就是，以后跳舞，老师只会指导你的动作，而其他的就要你自己把握了，特别是舞蹈中所蕴含的情感，所要表达的情意。”
翘瑶皱着眉，点点头，似懂非懂。
“这次的舞蹈，有想法么？”老师继续问。
“没有呢。”女孩还是摇着头。
“那么，可以从生活中找灵感啊，生活中的，你身边的人事物。”；老师继续启发。
女孩眨着眼睛思考，生活中的人事物，爸爸妈妈哥哥还有老师。
“生活中，爸爸妈妈哥哥很爱我，老师对我很好，学校里，大家都是一起玩，很开心。”女孩如此回答。
“很好，我们可以这样假设，这次要表演的舞蹈，就是你。”老师对着女孩笑着说。
女孩的脸上吃惊的表情很明显。
“对的，没错，就是表演你自己，你要跳出自己。”
――――――――――――――――――――
跳出自己，翘瑶对此很懵懂。
自己是个什么样的人。
翘瑶跑去问爸爸，爸爸说，翘瑶是她的小天使，是一个美好的祝福。
妈妈说，翘瑶是她的贴心小棉袄，永远的温暖的存在。
哥哥说，翘瑶是个小不点。哥哥太坏，还扯自己脸上的肉。
老师说，翘瑶是她生命中最美丽的意外。
翘瑶想着，自己被这么多人爱着，是一个很幸福的孩子。这就是翘瑶。
可是，要是有那么一个女孩，不是自己爸爸的小天使，不是妈妈的小棉袄，不是哥哥的小不点，她会不会很寂寞，很，渴望，爱。
――――――――――――――――――――
翘瑶第二次见老师的时候，很高兴。“老师老师，我知道了，我会创造了。”
老师很有兴致地听着女孩的诉说。
这是一个很眼前的女孩完全相反的故事。
坐落在中国南边的一个小镇，富庶连绵，底蕴温柔，路过的时间塑造了一座沉浸在江南烟雨中的小镇，青苔黑瓦，石桥船坞，含水的眼眸，温糯的言语，梦中的诗意沉淀着，鲜活着。
路边房屋的瓦片和着天空在雨后被染成一片水墨，天色微暗，小镇的人们收起了伞，向着家，奔走。傍晚时分，孩童收起玩具，挥别玩伴，闻到了饭菜的香味。夜幕渐合，每户每家的油盐米醋茶温馨了夜晚。
这是一个悠久的小镇，像是老爷爷摩挲久了的天青瓷杯，淡淡的柔和的，存在着。
绵绵流淌的河水经过小镇，穿过石桥，缓慢着，安静着。白天有船只经过，入耳的摇橹小调，梆梆地敲出一整幅江南女子的秀雅。
白墙和黑瓦簇落在沿边，袅袅烟雨浣洗出如水般温暖的女子。
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那个姑娘。
翘瑶是一个忻娘，十三岁的身板，撩起了前面的刘海，绑了个包子头，只是简单的白t和练功裤，粉色的一双小舞鞋，在这间前后全是镜子的房间，压着腿。
是一段笛声，蔓延在房间，那个姑娘缓缓起身，清颜白衫，青丝墨染，伴随着清亮的笑容，足尖轻轻一点，利落的转身，手臂随着波浪摇摆着，她的步履轻柔无声，闲庭信步，游弋在轻舟，泛水在湖中心，在旋转着。乐声入尾，她几步迈向前，盈盈倾身，水袖铺陈在地，仿若一朵莲花的盛开。
“这遍算过了，但是要注意，动作还不是很连贯，表情要再淡雅点，”注意到女孩有点困惑的表情，老师补上一句“就是不要笑得太灿烂了。”
“恩恩恩，我知道了。”女孩点点头，裂开嘴，笑容迎着窗外的余晖，温暖出一个恍如仙境的画面。
“乖乖回家哦，路上小心，有人问你话的都不要理哦，那种专骗孝子的啊。”老师帮着把书包给女孩背上，一遍遍嘱咐，末了，倚靠着门，目送着女孩远去。
翘瑶跟着老师学舞蹈已经四年了，她很喜欢在音乐下挥舞着美丽，享受着聚光灯的眷恋，和偌大的舞台。
现在是六年级的期末，很快就要毕业了。学校打算举行一个毕业典礼，翘瑶理所应当的被要求在典礼上表演，到时候不止是老师和学生在观看，学校的领导和家长都会来。妈妈说，不要紧张，相信自己就好。翘瑶是个很相信妈妈的话的乖女儿。
从小就被培养起来的习惯，骨子里遗传来的文静和耐心，让她能全身心的面对着种种挑战。
素描是妈妈要求她学的，妈妈说画画好的女孩子特别吸引人，当初的爸爸就是被在画画的妈妈吸引的。美术能培养出气质，翘瑶不明白什么是气质，但是大概就是别人夸妈妈的时候眼睛里隐隐的崇拜。但是到现在为止，翘瑶的素描也只是局限在画画正方体长方体的，每每看到这样，妈妈总是摸着翘瑶的头发，哀叹，“怎么就遗传不到我那艺术家的天赋呢！”，翘瑶听到这些话，会一直问妈妈，什么是艺术家，是那种很有气质，会被人一直夸么？
翘瑶有个哥哥，哥哥可厉害了，学习不懂的时候就会去问哥哥，大自己三岁的哥哥在小小的翘瑶眼里简直是无所不能的存在，温和柔亮的揉着自己的头发，虽处在变声期但依旧沉稳的声音会带着丝宠溺地问，“小不点，今天又是什么为难到你了呢。”
舞蹈，那是个让翘瑶生活发生巨变的神奇的事儿，是奶奶启蒙的，奶奶跳了三四十年的舞了，听爷爷说，当得知妈妈生下小翘瑶的时候，奶奶笑眯了眼，一身技艺有人能传下去了，所以小小的翘瑶才三岁，正是闹事活泼的时候，就被奶奶拘在房间，重复着枯燥乏味的动作，打基础。哭闹和眼泪都不能让平时慈祥和蔼的奶奶让步，翘瑶认命的师从奶奶，乖乖学舞。到现在快九年了，朦朦中习惯并且爱上了舞蹈，一辈子不想割离。
后来遇到了老师。老师是翘瑶捡回来的，那是个下雨天，会发生在电视剧中男女主角相遇的场面被翘瑶碰上。至此老师落脚在翘瑶家附近。老师教会翘瑶钢琴，一点一滴，在黑白键，在根根分明的弦中，翘瑶的童年流淌着。偶尔会看见老师一个人在房间里摆弄乐器，琴声悠扬但是听了总是会想起爸爸妈妈哥哥，会不自觉的想哭，翘瑶问过老师，老师说，那是思念，诉说着一个个悲伤的故事。翘瑶的天赋很好，学得很快，钢琴已经一板一眼的很像个样子，弹奏出章章故事，抚弄出淡淡薄烟，却总是引起老师的深思和那悲寂的背影。
毕业典礼过几天就要开始了，翘瑶报名的是舞蹈。
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那个舞蹈。
老师问女孩：“典礼上想表演一个怎样的舞蹈？”
女孩很疑惑，平时不都是老师排好后再来教她的么，怎么今天问自己这样的问题。女孩很直接地摇摇头，表示自己不知道。
老师摸摸女孩的头发“从现在开始，瑶瑶要学会自己创造舞蹈，不是指舞蹈动作什么的，而是创造出自己舞蹈的灵魂。这样说你或许不太懂，大概就是，以后跳舞，老师只会指导你的动作，而其他的就要你自己把握了，特别是舞蹈中所蕴含的情感，所要表达的情意。”
翘瑶皱着眉，点点头，似懂非懂。
“这次的舞蹈，有想法么？”老师继续问。
“没有呢。”女孩还是摇着头。
“那么，可以从生活中找灵感啊，生活中的，你身边的人事物。”；老师继续启发。
女孩眨着眼睛思考，生活中的人事物，爸爸妈妈哥哥还有老师。
“生活中，爸爸妈妈哥哥很爱我，老师对我很好，学校里，大家都是一起玩，很开心。”女孩如此回答。
“很好，我们可以这样假设，这次要表演的舞蹈，就是你。”老师对着女孩笑着说。
女孩的脸上吃惊的表情很明显。
“对的，没错，就是表演你自己，你要跳出自己。”
――――――――――――――――――――
跳出自己，翘瑶对此很懵懂。
自己是个什么样的人。
翘瑶跑去问爸爸，爸爸说，翘瑶是她的小天使，是一个美好的祝福。
妈妈说，翘瑶是她的贴心小棉袄，永远的温暖的存在。
哥哥说，翘瑶是个小不点。哥哥太坏，还扯自己脸上的肉。
老师说，翘瑶是她生命中最美丽的意外。
翘瑶想着，自己被这么多人爱着，是一个很幸福的孩子。这就是翘瑶。
可是，要是有那么一个女孩，不是自己爸爸的小天使，不是妈妈的小棉袄，不是哥哥的小不点，她会不会很寂寞，很，渴望，爱。
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翘瑶第二次见老师的时候，很高兴。“老师老师，我知道了，我会创造了。”
老师很有兴致地听着女孩的诉说。
这是一个很眼前的女孩完全相反的故事。
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