你为我挡风遮雨
我与你不离不弃
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翌日，上学前，何所惧和张琴照例一番唠唠叨叨的叮嘱，何来心不在焉的应承着，吃过早饭，拿了两个包子放进书包，蹦蹦跳跳地去了学校。
看他今天精气神挺足的，何所惧有些疑惑，往常上学都是无精打采半死不活的模样，今天这是怎么了？
看来昨晚那一顿打骂起了效果，臭小子果然听话许多，张琴苦笑。说实话，虽然儿子不争气每次都让她恼火，但毕竟是亲生的，打在儿身，痛在娘心，见到何来今天能有这样变化，夫妻俩很是欣慰。
学校离家有五公里，何来坐公交需要经过三站，一路上尽是大人们眉飞色舞地高谈阔论着一幅古画，何来有些懵逼了，怎么听起来这么像书包里的这幅画呢？
他赶紧拿出手机上网一查，一则“一幅古画害死四条人命”的新闻跃入眼帘，往后再翻，那个卖画的老大爷前两天居然也死了！
“千年诅咒”、“不祥之物”的字眼让他的脑袋“嗡”地一声大了。
离学校还有两站，他就仓皇下车，找了一个偏僻的胡同打开书包，赶紧将古画丢进垃圾桶。
转身要走的时候，他忽而听见身后传来“嘤嘤”哭泣声。
咦，怎么听起来好像还是一个小女孩？
再仔细一听，不对呀，哭声就是从那个垃圾桶里传出来的。
妈妈耶！
不会是……
他大叫一声，吓得拔腿就跑，没走几步，却听到后面有人对他说了句话，这句话，让他怎么也迈不开脚步。
“别走可好？求求你了，我只有你一个朋友……”
这句话，苦苦哀求中又充满绝望，何来的心在颤抖，在纠结，画中小女孩的处境何尝不是自己的遭遇呢！
因口吃严重，他遭到同学们的冷嘲热讽。
因成绩很差，没有同学愿意和他做朋友。
其他同学都是两人一桌，只有他，孤零零的一个人坐在最后一排的角落里，老师对他说，只要上课不要发出声音影响其他同学，你想干嘛就干嘛。
如今，自己有了新朋友，尽管这个新朋友很吓人，可是她没有害过自己啊！她是自己的朋友，如果连我都不要她，那么她一定感到很孤单。对于“孤单”这个词，他有着深刻的体会。
“其、其实，我和你、都、都没有、朋、朋友。”
他抽了抽鼻子，忍住想哭的冲动，来到垃圾桶旁，鼓足勇气重新捡起那幅画，擦去了上面的灰尘，看到画中小女孩流泪的模样，他坐在地上将她捧在怀里哇哇大哭起来。
“别、人别拿、拿你当、瘟、瘟神，我、我拿、拿你当、当、朋、朋友。只、只要你、你不再、去、去害人，我、我守、守着你，护、护着你，我、我们永、永远不、不分开，好、好不好？”
“甚好。”
听到画中小女孩的回答，他吓得差点心脏跳出胸腔。
我的亲妈哎！
这幅画，居然会说话！
“你……是、是人……还是、是鬼……”何来浑身哆嗦，就差尿裤子了。
听到这话，画中小女孩哭了起来。一听到她哭，何来就慌了。这要是被人看见了，还以为我绑架人呢。
小女孩止住哭声，将身世和遭遇和盘说出，听着这个千年前的故事，何来从莫名其妙到疑窦丛生，又从百思不解到津津有味。未免路人看到，他转移至附近公园的一个角落里继续倾听她的故事，至于上学，早就被他抛于脑后了。
蚊子吸我血，然后我拍死了蚊子，顺手一甩，血甩到你眉头上，正好解除了你的封印……
“既、既然这、这样，那你、你为什么、不、不出来啊？”
“我无法出来……”
“你、你在画、画里面、面、是啥、啥感觉啊？”
“甚是寒冷……”
“那我、我、该怎么、帮、帮你呢？”
“腹中饥饿，你可有食物？”
“啊？你、你、你还能吃、吃、吃东西啊？”
“递至唇边，便可吃到。”
何来点点头，瞅瞅四周没人来，将古画摊开，把包子递到她嘴边。
“近一些，无法触及。”
待到包子轻轻碰着了画面，眼睛一眨，包子少了一半。若不是何来早有心理准备，肯定吓得当场晕厥。
两个包子吃完，慕容嫣又要喝水，何来打开一罐纯牛奶，将吸管递到她嘴里。
“你、你快、快些喝，别人看、看到了还、还以为、以为我、我在发、发神、神经。”
“可有茅厕？”
“干、干嘛？”
“何必明知故问。”
想想也是，何来摸摸后脑勺笑了，然后傻不愣登的来了一句：“是、大、大号还、还是小、小号啊？”
怕她听不懂，还特意解释了一下大号小号的意思。
“转过身去，不得偷看。”
何来觉得很奇怪，也很新鲜，人在画里，又是吃饭又是喝水，这要是上大号该肿么办？不会拉在画上吧？
他很想看个究竟，但对方毕竟是女孩子，多有不便，偷看一下其实也没什么，但若是惹她生气不和自己交朋友，那损失可就大了去了。
直到慕容嫣说“好了”，何来转身一看，画前一滩水渍，不由愣住了。
“有甚好看的！快些走了！”慕容嫣跺了跺脚，似乎有些生气了。
“去、去、去哪儿？”
“念书！”
我靠！
看看时间，在公园里已经待了一个多小时了！何来跳了起来，收拾东西就往学校飞奔。
其实他不用这么赶的。
没人在乎他是否迟到，也没人在意他是否来学校。
等他急匆匆地赶到时，早自习已经结束，正在上语文课，他就从教室后门悄悄地溜了进去。语文老师皱了皱眉，长叹一声，并没有责怪他，这种事情已经司空见惯了，若是责骂有用，他的成绩何至于一塌糊涂。
语文课上老师说了些啥他一个字都没有听进去，满脑子想的都是慕容嫣。既然她能够吃自己递过来的东西，并且也能够将排泄物排出画外，那么问题来了：
为什么人就不能够从画中出来？
她究竟受了什么样的诅咒？
这诅咒究竟要怎样解开呢？
这三个问题让他从语文课一直纠结到中午。
至于吃饭，他是这样办的。打好饭菜，溜出食堂，找个没人的角落，一勺子一勺子的先喂给慕容嫣吃，等她说吃饱了，便重新去食堂打了一份自己吃。
慕容嫣要上厕所，于是她在书包里做三声老鼠叫，何来听见后便背着书包溜进男厕所。
娘希匹，头一回上厕所这么偷偷摸摸。
不过，这可真是够刺激的哈！
下午上课，他又沉浸在上午的三个问题中。
一天下来，问题没想明白，课程也没听懂，回到家打开作业本儿，得，整个儿懵圈了。
“你能不能认真听？”慕容嫣也是有些生气了。
“我、我这不在、在想着怎、怎么样才能、才能让你、你出、出来嘛！”
“若是我治好你的结巴，你能否用功些？”
“就、就你？别、别、别、逗、逗了！”
“信我一次有又何妨？”
何来想想，仿佛自己不会吃亏什么，便点头答应了，不过眼下还是先把作业完成要紧。
让他惊奇的是，慕容嫣“躲”在书包里倒是听得真真切切，她记忆极好，将老师在课堂上讲的内容重复一遍，这等于是给何来又上了一课。
何来听得很认真，主要还是感到新鲜。老师在课堂上讲的新内容经过慕容嫣的嘴里，变得更加有声有色，作业“刷刷刷”完成。
见他做完了作业，慕容嫣让他把画挂在墙壁上，然后背贴着画，闭上眼，深吸缓吐。后背上，渐渐开始发热，额头上渗出了细密的汗珠，一炷香之后，咽喉深处一口浊气缓缓吐出……
第二天，何来居然准时上课，按时交了作业，同学们都惊讶了，这可是头一回啊！
老师批改作业的时候，愣住了，何来做得题目完全正确，字迹又工整，这真是那个差生何来做的么？
在课堂上，几乎每一个老师都出题问过何来，而他都能对答如流。
这可是天下奇闻！
所有老师都给了他一个大大的表扬。
有生以来第一次受到老师的夸赞，他心里甭提有多开心了，这一切都要归咎于慕容嫣的功劳，所以，他特意买了一瓶酸奶算是犒劳。没想到，慕容嫣喝不习惯，晚上闹肚子，这可苦了何来，抱着画不停往返于房间和卫生间。
不过，这也让他突发灵感。
递啥草纸哦！把慕容嫣从画里拉出来不就行了么？
让他吃惊的是，别看慕容嫣才十岁，力气还真不小，怎么拽都拽不动，倒把自己的衣服扯破了。
就在这个时候，一阵警笛声停在了小区门口。车上下来四个警察，其中有两人直奔他家。
听到两个警察询问起父母古画的事，何来心里一阵发抖。
难道前两天在公园里被人看见了？
看见何来脸色都变了，慕容嫣小声询问：“来者何人？”
“警察！”怕她听不懂何来补充道，“就是你那个年代所说的捕快，你身犯四条人命，现在正要抓你归案。”
一边说，他一边跺脚，见到警察进了屋，他立马就慌了，将古画藏哪儿都觉得不安全，情急之下，他卷起裤子藏在裤脚管里。
他告诉她，我在，你就在！说什么也不会把你交出去。
警察显然只是走个过场询问一番，何来低着头只顾做作业，凡是问他“知不知道”这类的问题，他一概回答不知道。凡是问他“有没有看见”这类的问题，他一概回答没看见。凡是问他“清不清楚”这类的问题，他一概回答不清楚。
这时一个警察瞪了他一眼，说道：“你不清楚自己叫什么名字？”
都怪自己没听清楚就回答了，何来真想抽自己一个嘴巴。不过他可是著名的差生，差生有个优点，吹牛皮不打草稿，要不然，怎么在老爸老妈的铁砂掌下生活？
“拜托，我在做作业，你们问东问西地影响我做功课了。什么画不画的，我对画画一概不感兴趣，非常不感兴趣，我十分讨厌画画！我向你们保证，我要是看见这幅画，我第一时间会告诉我爸妈，好吧？我求求你们快点走，别影响我做作业。”
这是他有生以来说的最长的一段话，口齿清晰，语言流畅。
何所惧和张琴愣住了。这孩子，说话怎么不结巴了？
“老爸，我今天被语文老师数学老师英语老师物理老师化学老师所有老师表扬了！我的作业全部都对，你看！”
何来得意洋洋的摊开作业，几乎所有老师的评语都惊人的一致：非常棒！继续保持！加油！
何所惧和张琴又是一愣。
学习突飞猛进了。
严重的口吃不治而愈。
怎么一夜之间，这孩子好像换了个人似的？
我与你不离不弃
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看来昨晚那一顿打骂起了效果，臭小子果然听话许多，张琴苦笑。说实话，虽然儿子不争气每次都让她恼火，但毕竟是亲生的，打在儿身，痛在娘心，见到何来今天能有这样变化，夫妻俩很是欣慰。
学校离家有五公里，何来坐公交需要经过三站，一路上尽是大人们眉飞色舞地高谈阔论着一幅古画，何来有些懵逼了，怎么听起来这么像书包里的这幅画呢？
他赶紧拿出手机上网一查，一则“一幅古画害死四条人命”的新闻跃入眼帘，往后再翻，那个卖画的老大爷前两天居然也死了！
“千年诅咒”、“不祥之物”的字眼让他的脑袋“嗡”地一声大了。
离学校还有两站，他就仓皇下车，找了一个偏僻的胡同打开书包，赶紧将古画丢进垃圾桶。
转身要走的时候，他忽而听见身后传来“嘤嘤”哭泣声。
咦，怎么听起来好像还是一个小女孩？
再仔细一听，不对呀，哭声就是从那个垃圾桶里传出来的。
妈妈耶！
不会是……
他大叫一声，吓得拔腿就跑，没走几步，却听到后面有人对他说了句话，这句话，让他怎么也迈不开脚步。
“别走可好？求求你了，我只有你一个朋友……”
这句话，苦苦哀求中又充满绝望，何来的心在颤抖，在纠结，画中小女孩的处境何尝不是自己的遭遇呢！
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因成绩很差，没有同学愿意和他做朋友。
其他同学都是两人一桌，只有他，孤零零的一个人坐在最后一排的角落里，老师对他说，只要上课不要发出声音影响其他同学，你想干嘛就干嘛。
如今，自己有了新朋友，尽管这个新朋友很吓人，可是她没有害过自己啊！她是自己的朋友，如果连我都不要她，那么她一定感到很孤单。对于“孤单”这个词，他有着深刻的体会。
“其、其实，我和你、都、都没有、朋、朋友。”
他抽了抽鼻子，忍住想哭的冲动，来到垃圾桶旁，鼓足勇气重新捡起那幅画，擦去了上面的灰尘，看到画中小女孩流泪的模样，他坐在地上将她捧在怀里哇哇大哭起来。
“别、人别拿、拿你当、瘟、瘟神，我、我拿、拿你当、当、朋、朋友。只、只要你、你不再、去、去害人，我、我守、守着你，护、护着你，我、我们永、永远不、不分开，好、好不好？”
“甚好。”
听到画中小女孩的回答，他吓得差点心脏跳出胸腔。
我的亲妈哎！
这幅画，居然会说话！
“你……是、是人……还是、是鬼……”何来浑身哆嗦，就差尿裤子了。
听到这话，画中小女孩哭了起来。一听到她哭，何来就慌了。这要是被人看见了，还以为我绑架人呢。
小女孩止住哭声，将身世和遭遇和盘说出，听着这个千年前的故事，何来从莫名其妙到疑窦丛生，又从百思不解到津津有味。未免路人看到，他转移至附近公园的一个角落里继续倾听她的故事，至于上学，早就被他抛于脑后了。
蚊子吸我血，然后我拍死了蚊子，顺手一甩，血甩到你眉头上，正好解除了你的封印……
“既、既然这、这样，那你、你为什么、不、不出来啊？”
“我无法出来……”
“你、你在画、画里面、面、是啥、啥感觉啊？”
“甚是寒冷……”
“那我、我、该怎么、帮、帮你呢？”
“腹中饥饿，你可有食物？”
“啊？你、你、你还能吃、吃、吃东西啊？”
“递至唇边，便可吃到。”
何来点点头，瞅瞅四周没人来，将古画摊开，把包子递到她嘴边。
“近一些，无法触及。”
待到包子轻轻碰着了画面，眼睛一眨，包子少了一半。若不是何来早有心理准备，肯定吓得当场晕厥。
两个包子吃完，慕容嫣又要喝水，何来打开一罐纯牛奶，将吸管递到她嘴里。
“你、你快、快些喝，别人看、看到了还、还以为、以为我、我在发、发神、神经。”
“可有茅厕？”
“干、干嘛？”
“何必明知故问。”
想想也是，何来摸摸后脑勺笑了，然后傻不愣登的来了一句：“是、大、大号还、还是小、小号啊？”
怕她听不懂，还特意解释了一下大号小号的意思。
“转过身去，不得偷看。”
何来觉得很奇怪，也很新鲜，人在画里，又是吃饭又是喝水，这要是上大号该肿么办？不会拉在画上吧？
他很想看个究竟，但对方毕竟是女孩子，多有不便，偷看一下其实也没什么，但若是惹她生气不和自己交朋友，那损失可就大了去了。
直到慕容嫣说“好了”，何来转身一看，画前一滩水渍，不由愣住了。
“有甚好看的！快些走了！”慕容嫣跺了跺脚，似乎有些生气了。
“去、去、去哪儿？”
“念书！”
我靠！
看看时间，在公园里已经待了一个多小时了！何来跳了起来，收拾东西就往学校飞奔。
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等他急匆匆地赶到时，早自习已经结束，正在上语文课，他就从教室后门悄悄地溜了进去。语文老师皱了皱眉，长叹一声，并没有责怪他，这种事情已经司空见惯了，若是责骂有用，他的成绩何至于一塌糊涂。
语文课上老师说了些啥他一个字都没有听进去，满脑子想的都是慕容嫣。既然她能够吃自己递过来的东西，并且也能够将排泄物排出画外，那么问题来了：
为什么人就不能够从画中出来？
她究竟受了什么样的诅咒？
这诅咒究竟要怎样解开呢？
这三个问题让他从语文课一直纠结到中午。
至于吃饭，他是这样办的。打好饭菜，溜出食堂，找个没人的角落，一勺子一勺子的先喂给慕容嫣吃，等她说吃饱了，便重新去食堂打了一份自己吃。
慕容嫣要上厕所，于是她在书包里做三声老鼠叫，何来听见后便背着书包溜进男厕所。
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下午上课，他又沉浸在上午的三个问题中。
一天下来，问题没想明白，课程也没听懂，回到家打开作业本儿，得，整个儿懵圈了。
“你能不能认真听？”慕容嫣也是有些生气了。
“我、我这不在、在想着怎、怎么样才能、才能让你、你出、出来嘛！”
“若是我治好你的结巴，你能否用功些？”
“就、就你？别、别、别、逗、逗了！”
“信我一次有又何妨？”
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何来听得很认真，主要还是感到新鲜。老师在课堂上讲的新内容经过慕容嫣的嘴里，变得更加有声有色，作业“刷刷刷”完成。
见他做完了作业，慕容嫣让他把画挂在墙壁上，然后背贴着画，闭上眼，深吸缓吐。后背上，渐渐开始发热，额头上渗出了细密的汗珠，一炷香之后，咽喉深处一口浊气缓缓吐出……
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老师批改作业的时候，愣住了，何来做得题目完全正确，字迹又工整，这真是那个差生何来做的么？
在课堂上，几乎每一个老师都出题问过何来，而他都能对答如流。
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所有老师都给了他一个大大的表扬。
有生以来第一次受到老师的夸赞，他心里甭提有多开心了，这一切都要归咎于慕容嫣的功劳，所以，他特意买了一瓶酸奶算是犒劳。没想到，慕容嫣喝不习惯，晚上闹肚子，这可苦了何来，抱着画不停往返于房间和卫生间。
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让他吃惊的是，别看慕容嫣才十岁，力气还真不小，怎么拽都拽不动，倒把自己的衣服扯破了。
就在这个时候，一阵警笛声停在了小区门口。车上下来四个警察，其中有两人直奔他家。
听到两个警察询问起父母古画的事，何来心里一阵发抖。
难道前两天在公园里被人看见了？
看见何来脸色都变了，慕容嫣小声询问：“来者何人？”
“警察！”怕她听不懂何来补充道，“就是你那个年代所说的捕快，你身犯四条人命，现在正要抓你归案。”
一边说，他一边跺脚，见到警察进了屋，他立马就慌了，将古画藏哪儿都觉得不安全，情急之下，他卷起裤子藏在裤脚管里。
他告诉她，我在，你就在！说什么也不会把你交出去。
警察显然只是走个过场询问一番，何来低着头只顾做作业，凡是问他“知不知道”这类的问题，他一概回答不知道。凡是问他“有没有看见”这类的问题，他一概回答没看见。凡是问他“清不清楚”这类的问题，他一概回答不清楚。
这时一个警察瞪了他一眼，说道：“你不清楚自己叫什么名字？”
都怪自己没听清楚就回答了，何来真想抽自己一个嘴巴。不过他可是著名的差生，差生有个优点，吹牛皮不打草稿，要不然，怎么在老爸老妈的铁砂掌下生活？
“拜托，我在做作业，你们问东问西地影响我做功课了。什么画不画的，我对画画一概不感兴趣，非常不感兴趣，我十分讨厌画画！我向你们保证，我要是看见这幅画，我第一时间会告诉我爸妈，好吧？我求求你们快点走，别影响我做作业。”
这是他有生以来说的最长的一段话，口齿清晰，语言流畅。
何所惧和张琴愣住了。这孩子，说话怎么不结巴了？
“老爸，我今天被语文老师数学老师英语老师物理老师化学老师所有老师表扬了！我的作业全部都对，你看！”
何来得意洋洋的摊开作业，几乎所有老师的评语都惊人的一致：非常棒！继续保持！加油！
何所惧和张琴又是一愣。
学习突飞猛进了。
严重的口吃不治而愈。
怎么一夜之间，这孩子好像换了个人似的？