“今宵杯中映着明月，男耕女织丝路繁忙，今宵杯中映着明月，物华天宝人杰地灵，今宵杯中映着明月，纸香墨飞词赋满江，今宵杯中映着明月，豪杰英气大千锦亮……”
柳笑笑坐在家中的椅子里，聆听着录音机里放出的《梦回唐朝》一曲，脑袋随着鼓点的节拍而晃动——这也是那个时期典型的摇滚乐迷聆听激情澎湃的摇滚乐时惯有的动作，无论是用音箱还是耳机。
这盘于1992年底出版的“唐朝乐队”专辑卡带，柳笑笑几年来听了无数遍，甚至快听烂了。在他看来，这是中国摇滚乐专辑里数一数二的翘楚，在同年代的摇滚专辑中，很难有超越此专辑的作品，而正因为这盘专辑，柳笑笑认识了摇滚乐，也在那个对摇滚乐知识几乎为零的初中时代，就知道了一种摇滚风格的词汇——重金属。
柳笑笑的家庭是九十年代再普通不过的那种，父母都是工薪阶层职工，家中并不富裕，但日子却过得美满、幸福、和睦、温馨，只因他幸运地赶上了世上最通情达理的爸妈，甚至两代人几乎没有什么代沟可言。这便让从小就自带艺术气息的笑笑有着太多爱好：美术、文学、艺术、写作……而父母对柳笑笑这个第一代独生子女的教育也秉承着完全开放的态度，任由他的爱好自然发展。自小喜欢画画，父母便鼓励与支持他学画，而后考上了工艺美院附中的初中，柳笑笑喜欢读小说，父母也任由他去读自己想读的所有书籍，在其他家长都担心与控制自己孩子在学习时期读杂书的时候，柳笑笑已经将近“读书破万卷”了，于是便“下笔如有神”。而中考成绩的差强人意，父母也并不责怪于孩子，而是本着顺其自然的态度，眼见孩子的分数只能考上本校高中的职高班，笑笑的父母也挺开心，两口子对孩子态度就是：三百六十行，不指望你成状元，只要走得是对路而不是错路，那就任由你向着自己想走的那条路去。
这一点上，柳笑笑很幸福，自然也很爱自己的父母，也力所能及地帮忙操持家务，做一个好孩子，一个孝顺的孩子。
但柳笑笑却不是个“乖孩子”，至少不太是。
不不，这话分两说着。在小学和初中时代，柳笑笑确实乖，甚至乖到在班里很不起眼的程度，学习成绩中等，和班干部这词儿沾不上边儿，平常下学就家走，男生们课后的诸如篮球啊、骑车刷马路啊甚至一起偷着去“喝几口”、更有甚者去惹是生非的事儿都跟柳笑笑没多大关系，当然，更不用提情窦初开的“早恋”了。
但是某一天，当自小科班学习二胡、在单位民乐队是一把手、并言称柳笑笑的艺术细胞都是遗传了她的基因的母亲大人将一盘“唐朝乐队”的专辑塞到刚刚初二的柳笑笑手里并说“儿子，你得听听这个，绝对是不一样的音乐”的那一刻起，柳笑笑变了。
若干年后，当柳笑笑已经是摇滚演出舞台上的常客、并且已在“圈子”里“叱咤风云”时，柳笑笑都会逢人便讲：“自己爱上摇滚乐的启蒙教师有三，一是唐朝乐队，二是同学周方，三，就是自己的母亲。”而那时，母亲也常感慨：“若不是1993年初自己觉得新鲜，想让尚在年少的儿子随意听听、了解一下大千世界的这一举动，也造就不出后来的那个摇滚青年。”——这也成为了前无古人、后无来者的一段“神奇”佳话。
接着说“唐朝”。
自从听了“唐朝乐队”的专辑，柳笑笑外向了，望着封面上那四位长发披肩的音乐男儿，让他知道这世界上还有另一种男生的“活法”，一种真正的奔放和潇洒，一种傲人的勇气和无畏。那时的柳笑笑还不知道“摇滚精神”这个词，但是，他却活得愈发精神，愈发乐观和豁达，愈发幽默和智慧，渐渐地，也成为班里的焦点人物，成了初三班级里挺贫挺闹腾的一位男生。
他还一次次神不知鬼不觉地留起了长发，尽管每次都让教导主任老师“薅”着后脖颈子勒令他去剪短，但柳笑笑的发型总是比别的男生“长一节儿”。
而相辅相成的，少年的内心就更加喜爱摇滚，于是，他听上了瘾，当同学们把所有的零用钱都用在购买名牌运动鞋的时候，他却集齐了当时市面上所有的摇滚专辑。不买不听不知道，柳笑笑吓了一跳：却原来有那么多比自己大不了多少的“哥哥”们在从事着这样一种活出自我、活出自主的音乐生活。
这也就是为什么工美附中高一5班会有柳笑笑这么一位看似“亦正亦邪”，可爱又活宝的班干部的原因。
提到“支书”这个职位，这也是柳笑笑“歪打正着”的“万万没想到”。初三毕业前，身为语文老师兼班主任的尹老师为了给自己三年来颇为器重的、语文——尤其是作文方面——极度偏科的爱徒一个“毕业礼物”，发展柳笑笑入了团，并且在职高部将要接手高一5班的班主任马玲老师面前对柳笑笑的文学才华极尽溢美之词，于是，入团不到俩月的柳笑笑竟得到了“班支书”这个职位。
但此班干部却真不像个班干部，支书柳笑笑不但没有架子，反而和全班男生女生打成一片、称兄道弟，更让马玲老师“头疼”的是：班里最不让人省心的“摇滚少年”周方却跟柳笑笑成了莫逆之交，甚至带得柳笑笑一天天也“摇”啊“滚”的。其实马老师殊不知，柳笑笑爱摇滚，可不是周方带出来的，两年前这位小爷已经跟家“摇头晃脑”了。
咱回到柳笑笑的屋子。
此时，放成最大声听着主唱丁武那高亢激昂嗓音的柳笑笑竟不知母亲已走了进来，依然陶醉在歌中对大唐盛世的营造与向往里不能自拔。
老妈走到录音机前，并没有直接关闭，而是将音量调小，这才让闭着双眼的柳笑笑睁开眼睛，见是母亲，笑笑乐了：“妈，您看您，我这儿正听得起劲儿呢！您就来破坏意境了。”
老妈噗嗤笑了：“儿子，你知道么，我啊，我是真后悔了。”
笑笑问：“您后悔什么？后悔生了我？”
老妈说：“那倒不是，我是后悔两年前让你听了摇滚。看你这走火入魔的样儿吧。不过，我倒真庆幸，您老先生没学丁武他们拿把吉他也去弹去演去。”
“哎呦喂，妈，您说晚了一步，”柳笑笑一吐舌头一耸肩，“儿臣正有此意，不知母后意下如何？”
“啊？”母亲一脸惊讶，“小家伙，你不是真要去组个什么乐队吧？”
“啊不不不，妈，也不必过虑，为时尚早。”柳笑笑说，“我倒不是打算现在就组乐队，毕竟我连吉他都不会弹呢，而且也没有吉他呢，我是说，您得有这思想准备，您儿子我大概率是今后若干年内，得玩玩儿这个！”
“哎呦我的个天儿哎！”母亲过来伸手摸摸柳笑笑脑门儿，“没发烧啊！说明说的不是胡话。你你你真要干这个？”
“倒不一定以这个为业，但是我总觉得，一个爱摇滚乐的人，如果此生不亲自玩一玩，尝试一下，这毕竟是个遗憾，您说呢？”柳笑笑反问母亲。
老妈沉吟了一会儿，说：“我倒不反对你学乐器，毕竟你老妈我也是从年轻起就学二胡、手风琴出身，十八岁就登台演出，连上山下乡去都是带着二胡去的……哎算了不说这个，就说你吧，儿子，我不是不想让你学乐器，但是总觉得你不是这块料。为什么呢？要是有音乐天赋的孩子，从小就会显露出一些端倪，但是你没有，你从小倒是真喜欢画画，于是我和你爸送你上工美附中，你初中高中都是在那儿读的，画儿也画得不错，虽然美术和音乐同属艺术，但也是两个不同的门类。一来，你现在就读的是美术高中，将来也是奔着这行去，二来，你从小就没接触过音乐和乐器，这可不是听几遍唐朝啊、黑豹啊就能听会的。”
笑笑点点头：“妈您说的有道理，但是我总觉得，喜欢艺术的人，他的艺术灵感都是相通的，也就是中医常讲的任督二脉，这任督二脉一打通了，也就融会贯通了！”
“嚯！你这都什么歪理儿啊！”母亲又笑了起来。
“哎，您看！这您就没想到吧？您当初给我的这盘儿带子，唐朝乐队这主唱丁武，他就是学美术出身，从小到大画画，一直画到工艺美院，都留校当老师了，您说人这美术造诣够深吧？突然有一天，嘿，人家玩摇滚去了！如今怎么样？弄出多大动静儿？”
“是，听出来了。”母亲点头看看录音机，“动静是不小。”
“所以呀，我也可以弄出这动静！您就说，您支持不支持吧！”柳笑笑郑重地看着母亲。
“呦呦呦呦，这还‘威胁’我是怎么着？”老妈笑道。
柳笑笑抱拳拱手：“不敢不敢，我只是提前给您打个预防针，别回头哪天我真开始玩儿摇滚了，您跟爸接受不了。”
老妈叹了口气，微笑着说：“倒也没什么接受不了的，我跟你爸还是秉承那个态度——对你的发展顺其自然。要说父母不期待望子成龙那是假话，但是遵从子女的爱好和发展，这也是合格的为父母者应该做的。儿子，只要你认为对的，你就去做，做得下去就做，做不下去了咱就停。”
“嘿，妈，您这话耳熟，大概其《鹿鼎记》那老皇上也说过。”柳笑笑乐道。
“人说的那是干的好就干，干不好哪儿来的回哪儿去。”老妈说，“嗨，你别打断我！我是说啊，儿子，生活为什么非要活得一板一眼呢？人生活得精彩，经历阅历丰富，这才是完美的人生。所以，做你想做的吧。”
柳笑笑“咕咚”一声跪下了：“母亲大人圣明，受儿臣一拜。”
老妈笑着一边拍打着儿子一边把柳笑笑拉起来：“你又犯病了吧你？这让你爸看见非把你送安定去！”
柳笑笑说道：“妈您看着的，我早晚在摇滚乐上闯出一片天地，打造我音乐之路的唐朝盛世。”
母亲笑得前仰后合：“怎么的？你也叫唐朝？还是叫大宋？还是叫秦汉？这样，妈给你出一主意，赶明儿你有了乐队，就叫三国吧！”
刚端起杯子喝了一口的柳笑笑差点把水喷到录音机上。
母亲随口玩笑的“三国”，后来真差点儿让柳笑笑当了乐队名，只不过因为过于接近“唐朝”的名字，也就作罢了，然而，当柳笑笑后来真的融入了那个光怪陆离的“摇滚圈”后才发现：里面的复杂决不是三国纷争那么简单。
当然，这还是后话，暂且不表。
此时，“双卡”的音箱里，“唐朝”继续唱着：忆昔开元全盛日，天下朋友皆交情，眼界无穷世界宽，安得广厦千万间！
柳笑笑坐在家中的椅子里，聆听着录音机里放出的《梦回唐朝》一曲，脑袋随着鼓点的节拍而晃动——这也是那个时期典型的摇滚乐迷聆听激情澎湃的摇滚乐时惯有的动作，无论是用音箱还是耳机。
这盘于1992年底出版的“唐朝乐队”专辑卡带，柳笑笑几年来听了无数遍，甚至快听烂了。在他看来，这是中国摇滚乐专辑里数一数二的翘楚，在同年代的摇滚专辑中，很难有超越此专辑的作品，而正因为这盘专辑，柳笑笑认识了摇滚乐，也在那个对摇滚乐知识几乎为零的初中时代，就知道了一种摇滚风格的词汇——重金属。
柳笑笑的家庭是九十年代再普通不过的那种，父母都是工薪阶层职工，家中并不富裕，但日子却过得美满、幸福、和睦、温馨，只因他幸运地赶上了世上最通情达理的爸妈，甚至两代人几乎没有什么代沟可言。这便让从小就自带艺术气息的笑笑有着太多爱好：美术、文学、艺术、写作……而父母对柳笑笑这个第一代独生子女的教育也秉承着完全开放的态度，任由他的爱好自然发展。自小喜欢画画，父母便鼓励与支持他学画，而后考上了工艺美院附中的初中，柳笑笑喜欢读小说，父母也任由他去读自己想读的所有书籍，在其他家长都担心与控制自己孩子在学习时期读杂书的时候，柳笑笑已经将近“读书破万卷”了，于是便“下笔如有神”。而中考成绩的差强人意，父母也并不责怪于孩子，而是本着顺其自然的态度，眼见孩子的分数只能考上本校高中的职高班，笑笑的父母也挺开心，两口子对孩子态度就是：三百六十行，不指望你成状元，只要走得是对路而不是错路，那就任由你向着自己想走的那条路去。
这一点上，柳笑笑很幸福，自然也很爱自己的父母，也力所能及地帮忙操持家务，做一个好孩子，一个孝顺的孩子。
但柳笑笑却不是个“乖孩子”，至少不太是。
不不，这话分两说着。在小学和初中时代，柳笑笑确实乖，甚至乖到在班里很不起眼的程度，学习成绩中等，和班干部这词儿沾不上边儿，平常下学就家走，男生们课后的诸如篮球啊、骑车刷马路啊甚至一起偷着去“喝几口”、更有甚者去惹是生非的事儿都跟柳笑笑没多大关系，当然，更不用提情窦初开的“早恋”了。
但是某一天，当自小科班学习二胡、在单位民乐队是一把手、并言称柳笑笑的艺术细胞都是遗传了她的基因的母亲大人将一盘“唐朝乐队”的专辑塞到刚刚初二的柳笑笑手里并说“儿子，你得听听这个，绝对是不一样的音乐”的那一刻起，柳笑笑变了。
若干年后，当柳笑笑已经是摇滚演出舞台上的常客、并且已在“圈子”里“叱咤风云”时，柳笑笑都会逢人便讲：“自己爱上摇滚乐的启蒙教师有三，一是唐朝乐队，二是同学周方，三，就是自己的母亲。”而那时，母亲也常感慨：“若不是1993年初自己觉得新鲜，想让尚在年少的儿子随意听听、了解一下大千世界的这一举动，也造就不出后来的那个摇滚青年。”——这也成为了前无古人、后无来者的一段“神奇”佳话。
接着说“唐朝”。
自从听了“唐朝乐队”的专辑，柳笑笑外向了，望着封面上那四位长发披肩的音乐男儿，让他知道这世界上还有另一种男生的“活法”，一种真正的奔放和潇洒，一种傲人的勇气和无畏。那时的柳笑笑还不知道“摇滚精神”这个词，但是，他却活得愈发精神，愈发乐观和豁达，愈发幽默和智慧，渐渐地，也成为班里的焦点人物，成了初三班级里挺贫挺闹腾的一位男生。
他还一次次神不知鬼不觉地留起了长发，尽管每次都让教导主任老师“薅”着后脖颈子勒令他去剪短，但柳笑笑的发型总是比别的男生“长一节儿”。
而相辅相成的，少年的内心就更加喜爱摇滚，于是，他听上了瘾，当同学们把所有的零用钱都用在购买名牌运动鞋的时候，他却集齐了当时市面上所有的摇滚专辑。不买不听不知道，柳笑笑吓了一跳：却原来有那么多比自己大不了多少的“哥哥”们在从事着这样一种活出自我、活出自主的音乐生活。
这也就是为什么工美附中高一5班会有柳笑笑这么一位看似“亦正亦邪”，可爱又活宝的班干部的原因。
提到“支书”这个职位，这也是柳笑笑“歪打正着”的“万万没想到”。初三毕业前，身为语文老师兼班主任的尹老师为了给自己三年来颇为器重的、语文——尤其是作文方面——极度偏科的爱徒一个“毕业礼物”，发展柳笑笑入了团，并且在职高部将要接手高一5班的班主任马玲老师面前对柳笑笑的文学才华极尽溢美之词，于是，入团不到俩月的柳笑笑竟得到了“班支书”这个职位。
但此班干部却真不像个班干部，支书柳笑笑不但没有架子，反而和全班男生女生打成一片、称兄道弟，更让马玲老师“头疼”的是：班里最不让人省心的“摇滚少年”周方却跟柳笑笑成了莫逆之交，甚至带得柳笑笑一天天也“摇”啊“滚”的。其实马老师殊不知，柳笑笑爱摇滚，可不是周方带出来的，两年前这位小爷已经跟家“摇头晃脑”了。
咱回到柳笑笑的屋子。
此时，放成最大声听着主唱丁武那高亢激昂嗓音的柳笑笑竟不知母亲已走了进来，依然陶醉在歌中对大唐盛世的营造与向往里不能自拔。
老妈走到录音机前，并没有直接关闭，而是将音量调小，这才让闭着双眼的柳笑笑睁开眼睛，见是母亲，笑笑乐了：“妈，您看您，我这儿正听得起劲儿呢！您就来破坏意境了。”
老妈噗嗤笑了：“儿子，你知道么，我啊，我是真后悔了。”
笑笑问：“您后悔什么？后悔生了我？”
老妈说：“那倒不是，我是后悔两年前让你听了摇滚。看你这走火入魔的样儿吧。不过，我倒真庆幸，您老先生没学丁武他们拿把吉他也去弹去演去。”
“哎呦喂，妈，您说晚了一步，”柳笑笑一吐舌头一耸肩，“儿臣正有此意，不知母后意下如何？”
“啊？”母亲一脸惊讶，“小家伙，你不是真要去组个什么乐队吧？”
“啊不不不，妈，也不必过虑，为时尚早。”柳笑笑说，“我倒不是打算现在就组乐队，毕竟我连吉他都不会弹呢，而且也没有吉他呢，我是说，您得有这思想准备，您儿子我大概率是今后若干年内，得玩玩儿这个！”
“哎呦我的个天儿哎！”母亲过来伸手摸摸柳笑笑脑门儿，“没发烧啊！说明说的不是胡话。你你你真要干这个？”
“倒不一定以这个为业，但是我总觉得，一个爱摇滚乐的人，如果此生不亲自玩一玩，尝试一下，这毕竟是个遗憾，您说呢？”柳笑笑反问母亲。
老妈沉吟了一会儿，说：“我倒不反对你学乐器，毕竟你老妈我也是从年轻起就学二胡、手风琴出身，十八岁就登台演出，连上山下乡去都是带着二胡去的……哎算了不说这个，就说你吧，儿子，我不是不想让你学乐器，但是总觉得你不是这块料。为什么呢？要是有音乐天赋的孩子，从小就会显露出一些端倪，但是你没有，你从小倒是真喜欢画画，于是我和你爸送你上工美附中，你初中高中都是在那儿读的，画儿也画得不错，虽然美术和音乐同属艺术，但也是两个不同的门类。一来，你现在就读的是美术高中，将来也是奔着这行去，二来，你从小就没接触过音乐和乐器，这可不是听几遍唐朝啊、黑豹啊就能听会的。”
笑笑点点头：“妈您说的有道理，但是我总觉得，喜欢艺术的人，他的艺术灵感都是相通的，也就是中医常讲的任督二脉，这任督二脉一打通了，也就融会贯通了！”
“嚯！你这都什么歪理儿啊！”母亲又笑了起来。
“哎，您看！这您就没想到吧？您当初给我的这盘儿带子，唐朝乐队这主唱丁武，他就是学美术出身，从小到大画画，一直画到工艺美院，都留校当老师了，您说人这美术造诣够深吧？突然有一天，嘿，人家玩摇滚去了！如今怎么样？弄出多大动静儿？”
“是，听出来了。”母亲点头看看录音机，“动静是不小。”
“所以呀，我也可以弄出这动静！您就说，您支持不支持吧！”柳笑笑郑重地看着母亲。
“呦呦呦呦，这还‘威胁’我是怎么着？”老妈笑道。
柳笑笑抱拳拱手：“不敢不敢，我只是提前给您打个预防针，别回头哪天我真开始玩儿摇滚了，您跟爸接受不了。”
老妈叹了口气，微笑着说：“倒也没什么接受不了的，我跟你爸还是秉承那个态度——对你的发展顺其自然。要说父母不期待望子成龙那是假话，但是遵从子女的爱好和发展，这也是合格的为父母者应该做的。儿子，只要你认为对的，你就去做，做得下去就做，做不下去了咱就停。”
“嘿，妈，您这话耳熟，大概其《鹿鼎记》那老皇上也说过。”柳笑笑乐道。
“人说的那是干的好就干，干不好哪儿来的回哪儿去。”老妈说，“嗨，你别打断我！我是说啊，儿子，生活为什么非要活得一板一眼呢？人生活得精彩，经历阅历丰富，这才是完美的人生。所以，做你想做的吧。”
柳笑笑“咕咚”一声跪下了：“母亲大人圣明，受儿臣一拜。”
老妈笑着一边拍打着儿子一边把柳笑笑拉起来：“你又犯病了吧你？这让你爸看见非把你送安定去！”
柳笑笑说道：“妈您看着的，我早晚在摇滚乐上闯出一片天地，打造我音乐之路的唐朝盛世。”
母亲笑得前仰后合：“怎么的？你也叫唐朝？还是叫大宋？还是叫秦汉？这样，妈给你出一主意，赶明儿你有了乐队，就叫三国吧！”
刚端起杯子喝了一口的柳笑笑差点把水喷到录音机上。
母亲随口玩笑的“三国”，后来真差点儿让柳笑笑当了乐队名，只不过因为过于接近“唐朝”的名字，也就作罢了，然而，当柳笑笑后来真的融入了那个光怪陆离的“摇滚圈”后才发现：里面的复杂决不是三国纷争那么简单。
当然，这还是后话，暂且不表。
此时，“双卡”的音箱里，“唐朝”继续唱着：忆昔开元全盛日，天下朋友皆交情，眼界无穷世界宽，安得广厦千万间！
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