“殖民者在十六十七世纪就已经开始了对美洲的大开发，而同样拥有土著和疾病的非洲，开发时间却是在十九世纪左右，这是为什么呢？”
“大家在学习奴隶贸易的时候，大概就已经注意到了，奴隶贸易很多都是欧洲殖民者从土著国家部落手里购买奴隶，而不是自己动手去抓捕。”
“而殖民者在非洲的殖民过程之中，也是遭遇过失败的...阿散蒂，埃塞俄比亚...”
“总之，因为各种因素，殖民者在非洲的殖民进程是不如美洲的...”
教授认真的分析着殖民者与非洲，按着他的说法，布尔战争是一场对英国，对世界都产生了巨大影响的战争。这场战争让英国彻底抛弃了在欧洲大陆上的光荣孤立，开始走向世界搅屎棍之路。
在古代史与近代史的划分上，其实是有不同说法的，不同国家采用的自然也不同，而历史学子们，对各种说法都要有一定的了解。埋头做笔记的同学正在记着各种不同的划分法，而陈艾却是在思索着为什么会进行这样的划分。
虽然有很长的一段时间没有继续上课，可是陈艾却没有受到任何的影响。他不但能跟得上，了解的比周围的同学们还多，像这些世界历史，学校常常会邀请一些国外的学者来做演讲。
只是这些所谓的国外学者讲的其实并不太好，他们带着一种敷衍，总是说一些非常粗浅的内容，说着说着还会询问同学们是否知道了，其实他们所说的那些简单的东西，随便找一个高中生都能听得懂，更别说是这些历史系的学子们了。
例如他们说起列强殖民史的时候，总是说起殖民史就是资本的积累，然后傲然的看着学生们，仿佛是等着学生们为他这“独特”的见解而欢呼鼓掌，他们不是很看得上我们的史学，总是觉得我们的史学还停留在一个很基础的阶段。
另外，有些外国的教授，总是喜欢夹带私货。
明明是讲述列强的殖民史，却非要提一下华夏的元和清，推广一下他们所谓的新清史的研究。
“清朝其实就是在殖民战争里败给了沙俄，因此，沙俄得到了在如今XJ以及DB地区的殖民地...”，老外侃侃而谈，他将沙俄对清朝的入侵，称呼为两大帝国的殖民较量，不是沙俄侵占了清朝的土地，而是沙俄成功殖民。
这个白胡子的老外，说起话来手舞足蹈的，可他说的话，却让陈艾不由得皱起了眉头。在他身上其实很少能见到这样的情绪起伏，此刻他的状态，更像是一种困惑。
“清朝和蒙古人，其实都是跟列强一样的殖民者...”
老外讲完了第一节课，准备休息上十分钟，再讲第二节课，而这个时候，陈艾却已经出现在了王院的办公室里。
“怎么了？”
“他讲的不对。”
“谁？”
王院有些惊讶，居然逼的陈艾来向自己告状，那老外到底是讲了什么内容啊？？
于是乎，在老外讲述第二节课的时候，王院亲自坐在了教室的最后一排，他准备来听一听，只是，这一节课上，老外却丝毫没有再提及东方，言语里满是对殖民的批判，各种怜悯被殖民的遭受苦难的百姓，一副救世主的姿态。
等到演讲结束后，老外在几个教授的陪同下离开，而王院则是坐在了陈艾的身边。
“他方才说了什么？”
“新清史。”
听到这个字眼，王院脸色大变，猛地站起身来，问道：“你确定？？”
陈艾点了点头。
王院气势汹汹的走出了教室，很快，学生们就听到了从外头传来的咆哮声。同学们从来没有见过王院如此愤怒的样子，他几乎是指着那个老外的鼻子在骂，他们平日都喜欢凑热闹，可这一次，居然没一个人愿意去外头看看到底发生了什么情况。
哦，艾力除外，这小子贱兮兮的从后门探出头来，偷瞄着远处的战局。
就在学生们不知所措的时候，王院很快又冲进了教室里。
学生们压根不敢走动，都坐在自己的位置上。
王院拿起了笔，迅速在黑板上写出了“新清史”三个大字，暴躁的写完之后，他又在这三个大字上划了一个大大的×。
“各位同学，请一定要记住这三个字！”
“这就是我们要学习历史的原因了！”
王院紧锁着眉头，看起来十分的暴躁，他愤怒的说道：“大家看这三个字，别觉得这是我国学者弄出来的，其实，这是国外的一些别有用心的蠢物们弄出来的东西，是一个不合理，极其荒谬的东西。”
“这玩意，最先是日本人弄出来的，1904年，日本学者白鸟库吉主持所谓的满洲历史地理调查室，实际上，他就是明目张胆的在为日本侵略中国而出谋划策！”
“他的观点包括，“长城以北非中国论”，“中国南北对抗论”，“满蒙非中国论”等！”
“他的想法，就是想要分裂我们的国家，企图造成国内的对立！”
“所谓崖山之后无中国，元清非中国王朝，都是这些人捣鼓出来的！”
“悲哀的是，在很多年之后，这些说法居然还是很流行，甚至是在我国内流行，这真的是不可思议，我明白，同学们会因为清末所遭受的耻辱而厌恶清朝，这是正常的，正常学历史的没几个喜欢这样一个封建王朝的。”
“但是，清怎么不会是中国的封建王朝呢？”
“这是何其的荒谬？”
“在近代，这样的说法依旧在被国外势力所利用！”
“第一个利用这种说法的，是苏联。”
“苏联的历史学者们在探讨沙俄侵略清朝的历史问题的时候，便提出了清朝其实是一个殖民者，沙俄与清朝是在争夺西北和东北的殖民地，而清朝在殖民竞争里输给了沙俄，他们想以此来美化沙俄的侵略行为，保留非法占有的领土！”
“到了如今，这说法又被美国学者所利用。”
“美国学者提出了所谓的“新清史”的研究，他们在日本和苏联的基础上，更进一步，否认清朝为中国王朝，认为清朝是中国的殖民者，想要所谓的“族权主权”来分裂我们的国家！”
“隐含质疑中国既有疆域之阴谋！”
“同学们，这就是我们学历史的原因了，我对各位非常的失望。”
王院打量着下方的学生们，同学们大多低着头，都不敢反驳，“刚才，那家伙在这里胡扯新清史的时候，你们为什么不把他赶出去呢？”
“这是我们学历史的学生们的义务。”
“记住，下一次，若是再听到别人在你们面前扯起新清史，一定要让他闭嘴！”
王院如暴风雨般的宣泄了一通，随即走出了教室。
教室里，鸦雀无声。
ps：我怎么也想不明白，为什么一个敌人用来对付我们的阴谋，却能在国内得到这么多人的赞同，我先前跟一个傻子说起这个问题的时候，他问我：“是不是因为你不是汉族，所以听到我这么说清朝而生气？”，我生气不是因为我不是汉族，只是因为我是中国人。
“大家在学习奴隶贸易的时候，大概就已经注意到了，奴隶贸易很多都是欧洲殖民者从土著国家部落手里购买奴隶，而不是自己动手去抓捕。”
“而殖民者在非洲的殖民过程之中，也是遭遇过失败的...阿散蒂，埃塞俄比亚...”
“总之，因为各种因素，殖民者在非洲的殖民进程是不如美洲的...”
教授认真的分析着殖民者与非洲，按着他的说法，布尔战争是一场对英国，对世界都产生了巨大影响的战争。这场战争让英国彻底抛弃了在欧洲大陆上的光荣孤立，开始走向世界搅屎棍之路。
在古代史与近代史的划分上，其实是有不同说法的，不同国家采用的自然也不同，而历史学子们，对各种说法都要有一定的了解。埋头做笔记的同学正在记着各种不同的划分法，而陈艾却是在思索着为什么会进行这样的划分。
虽然有很长的一段时间没有继续上课，可是陈艾却没有受到任何的影响。他不但能跟得上，了解的比周围的同学们还多，像这些世界历史，学校常常会邀请一些国外的学者来做演讲。
只是这些所谓的国外学者讲的其实并不太好，他们带着一种敷衍，总是说一些非常粗浅的内容，说着说着还会询问同学们是否知道了，其实他们所说的那些简单的东西，随便找一个高中生都能听得懂，更别说是这些历史系的学子们了。
例如他们说起列强殖民史的时候，总是说起殖民史就是资本的积累，然后傲然的看着学生们，仿佛是等着学生们为他这“独特”的见解而欢呼鼓掌，他们不是很看得上我们的史学，总是觉得我们的史学还停留在一个很基础的阶段。
另外，有些外国的教授，总是喜欢夹带私货。
明明是讲述列强的殖民史，却非要提一下华夏的元和清，推广一下他们所谓的新清史的研究。
“清朝其实就是在殖民战争里败给了沙俄，因此，沙俄得到了在如今XJ以及DB地区的殖民地...”，老外侃侃而谈，他将沙俄对清朝的入侵，称呼为两大帝国的殖民较量，不是沙俄侵占了清朝的土地，而是沙俄成功殖民。
这个白胡子的老外，说起话来手舞足蹈的，可他说的话，却让陈艾不由得皱起了眉头。在他身上其实很少能见到这样的情绪起伏，此刻他的状态，更像是一种困惑。
“清朝和蒙古人，其实都是跟列强一样的殖民者...”
老外讲完了第一节课，准备休息上十分钟，再讲第二节课，而这个时候，陈艾却已经出现在了王院的办公室里。
“怎么了？”
“他讲的不对。”
“谁？”
王院有些惊讶，居然逼的陈艾来向自己告状，那老外到底是讲了什么内容啊？？
于是乎，在老外讲述第二节课的时候，王院亲自坐在了教室的最后一排，他准备来听一听，只是，这一节课上，老外却丝毫没有再提及东方，言语里满是对殖民的批判，各种怜悯被殖民的遭受苦难的百姓，一副救世主的姿态。
等到演讲结束后，老外在几个教授的陪同下离开，而王院则是坐在了陈艾的身边。
“他方才说了什么？”
“新清史。”
听到这个字眼，王院脸色大变，猛地站起身来，问道：“你确定？？”
陈艾点了点头。
王院气势汹汹的走出了教室，很快，学生们就听到了从外头传来的咆哮声。同学们从来没有见过王院如此愤怒的样子，他几乎是指着那个老外的鼻子在骂，他们平日都喜欢凑热闹，可这一次，居然没一个人愿意去外头看看到底发生了什么情况。
哦，艾力除外，这小子贱兮兮的从后门探出头来，偷瞄着远处的战局。
就在学生们不知所措的时候，王院很快又冲进了教室里。
学生们压根不敢走动，都坐在自己的位置上。
王院拿起了笔，迅速在黑板上写出了“新清史”三个大字，暴躁的写完之后，他又在这三个大字上划了一个大大的×。
“各位同学，请一定要记住这三个字！”
“这就是我们要学习历史的原因了！”
王院紧锁着眉头，看起来十分的暴躁，他愤怒的说道：“大家看这三个字，别觉得这是我国学者弄出来的，其实，这是国外的一些别有用心的蠢物们弄出来的东西，是一个不合理，极其荒谬的东西。”
“这玩意，最先是日本人弄出来的，1904年，日本学者白鸟库吉主持所谓的满洲历史地理调查室，实际上，他就是明目张胆的在为日本侵略中国而出谋划策！”
“他的观点包括，“长城以北非中国论”，“中国南北对抗论”，“满蒙非中国论”等！”
“他的想法，就是想要分裂我们的国家，企图造成国内的对立！”
“所谓崖山之后无中国，元清非中国王朝，都是这些人捣鼓出来的！”
“悲哀的是，在很多年之后，这些说法居然还是很流行，甚至是在我国内流行，这真的是不可思议，我明白，同学们会因为清末所遭受的耻辱而厌恶清朝，这是正常的，正常学历史的没几个喜欢这样一个封建王朝的。”
“但是，清怎么不会是中国的封建王朝呢？”
“这是何其的荒谬？”
“在近代，这样的说法依旧在被国外势力所利用！”
“第一个利用这种说法的，是苏联。”
“苏联的历史学者们在探讨沙俄侵略清朝的历史问题的时候，便提出了清朝其实是一个殖民者，沙俄与清朝是在争夺西北和东北的殖民地，而清朝在殖民竞争里输给了沙俄，他们想以此来美化沙俄的侵略行为，保留非法占有的领土！”
“到了如今，这说法又被美国学者所利用。”
“美国学者提出了所谓的“新清史”的研究，他们在日本和苏联的基础上，更进一步，否认清朝为中国王朝，认为清朝是中国的殖民者，想要所谓的“族权主权”来分裂我们的国家！”
“隐含质疑中国既有疆域之阴谋！”
“同学们，这就是我们学历史的原因了，我对各位非常的失望。”
王院打量着下方的学生们，同学们大多低着头，都不敢反驳，“刚才，那家伙在这里胡扯新清史的时候，你们为什么不把他赶出去呢？”
“这是我们学历史的学生们的义务。”
“记住，下一次，若是再听到别人在你们面前扯起新清史，一定要让他闭嘴！”
王院如暴风雨般的宣泄了一通，随即走出了教室。
教室里，鸦雀无声。
ps：我怎么也想不明白，为什么一个敌人用来对付我们的阴谋，却能在国内得到这么多人的赞同，我先前跟一个傻子说起这个问题的时候，他问我：“是不是因为你不是汉族，所以听到我这么说清朝而生气？”，我生气不是因为我不是汉族，只是因为我是中国人。