暑假悄然结束,由于父母忙碌,我被安排到姨家暂住,那是一个已经模糊在记忆深处的凉爽秋日。
姨弟那时正读五年级,而我,怀揣着对学习的热情,走到哪里都携带着弟弟的课本、铅笔和笔记本,仿佛自己也是一名小学生,沉浸在学习的乐趣中。
姨细心地将我需要的一切书籍打包好,让我可以随时在院子里静心阅读、书写和解答数学题。
这种感觉,让我感到无比快乐。姨弟放学后,总会带着几分调侃的语气叫我
“大学生”。我则以玩笑的方式回应,提醒他即使身为小学生,也应该珍惜学习的机会。
然而,当姨不在家时,他却变得调皮捣蛋,时而用言语挑衅,时而用物品投掷,尽管我不解其因,或许只是孩童间无伤大雅的玩笑,但那份不被理解的孤独感却偶尔涌上心头。
每个周末,姨都会带着我们前往姥娘家或城里我们家。姥娘因病在城里接受化疗,而父母忙于市场生意,姨也时常相助。
在这样的日子里,我更多地成为了被照顾的对象,尤其是姥娘,即使在她自己身体不适的情况下,依然给予我无微不至的关怀,甚至在我需要上厕所时,她亲自为我端来尿盆,那一刻,我深感愧疚与感激。
某个周日,姨提议去姥爷家取回我的小车。在客厅看电视时,我因坐在小车上,面对着墙,转头看电视颇为不便。
我向姨求助,她却让我尝试自己转动小车,自己却转不过来。于是,姨弟被姨指派来帮忙,却不慎将小车推倒,我的手恰好扶在扶手上,被重重砸伤。
我大哭起来,姨立刻紧张起来,一边安抚我,一边责备姨弟,并细心地用热毛巾为我敷手,直至疼痛缓解,再用布条小心包扎。
我庆幸伤的是左手,否则将无法书写。姨听后,露出了宽慰的笑容。经过几天的休养,我的手逐渐康复。
《美丽的梦之坚强的生命》第二十五章:在姨家的温馨与成长 正在手打中,请稍等片刻,
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姨弟那时正读五年级,而我,怀揣着对学习的热情,走到哪里都携带着弟弟的课本、铅笔和笔记本,仿佛自己也是一名小学生,沉浸在学习的乐趣中。
姨细心地将我需要的一切书籍打包好,让我可以随时在院子里静心阅读、书写和解答数学题。
这种感觉,让我感到无比快乐。姨弟放学后,总会带着几分调侃的语气叫我
“大学生”。我则以玩笑的方式回应,提醒他即使身为小学生,也应该珍惜学习的机会。
然而,当姨不在家时,他却变得调皮捣蛋,时而用言语挑衅,时而用物品投掷,尽管我不解其因,或许只是孩童间无伤大雅的玩笑,但那份不被理解的孤独感却偶尔涌上心头。
每个周末,姨都会带着我们前往姥娘家或城里我们家。姥娘因病在城里接受化疗,而父母忙于市场生意,姨也时常相助。
在这样的日子里,我更多地成为了被照顾的对象,尤其是姥娘,即使在她自己身体不适的情况下,依然给予我无微不至的关怀,甚至在我需要上厕所时,她亲自为我端来尿盆,那一刻,我深感愧疚与感激。
某个周日,姨提议去姥爷家取回我的小车。在客厅看电视时,我因坐在小车上,面对着墙,转头看电视颇为不便。
我向姨求助,她却让我尝试自己转动小车,自己却转不过来。于是,姨弟被姨指派来帮忙,却不慎将小车推倒,我的手恰好扶在扶手上,被重重砸伤。
我大哭起来,姨立刻紧张起来,一边安抚我,一边责备姨弟,并细心地用热毛巾为我敷手,直至疼痛缓解,再用布条小心包扎。
我庆幸伤的是左手,否则将无法书写。姨听后,露出了宽慰的笑容。经过几天的休养,我的手逐渐康复。
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