汉城定为首都至今也就二十年的历史，是朝鲜王国太祖李成桂为了一心向汉便上书明太祖朱元璋请求将汉阳更名为汉城，并不是随便什么自古流传的叫法或是翻译出来的名字。了解了这个名字的由来咱们的王天使大涨见识，这个时代确实叫汉城，入乡随俗，可不敢乱起名字估计叫首尔会被打，只能说对不起了，绝不是为了占便宜。
世宗大王去把群臣商议的结果禀告了太宗大王，于是太宗便对世宗说道，想的够周到了，咱们是大明的属国，以臣事之，告之群臣注意约束属下避免与之发生冲突造成不必要的麻烦即可。
王文乐其实已经让旺春去打探这些事情了，他让郑忠保护着颖儿出去转转，午饭前必须回来，其实以颖儿的实力不仅是自保有余，估计在凡间已经打遍天下无敌手了，只不过带一帮人出去的好处是一般人不敢惹，二般人惹之前也要好好掂量掂量自己的实力。他自己则在修炼心法，等待旺春归来。
不过以他对现在李氏朝鲜的了解这个事情不会通不过的，只是看代价有多大了。待旺春回来把结果告诉他之后果然不出所料，于是他去换了身衣服，泡了壶茶开始琢磨此事。
接近晌午礼曹崔太华正式设宴款待他们一行人，见面之后双方行礼谦让之后各自入座，崔太华便把上午朝议的结果告知了他，他故作沉吟了半响便说道：“既然有一个远期的规划，那么咱们便把仁川码头建设的规模稍微大一些，设施完备一些，首先是这费用就全部由大明包了，不需要增加你们的负担，出行之前永乐皇上曾经叮嘱过下官，不可给藩属国增加负担，所以我大明愿以实物支付一应物料及工钱。
这其二是在仁川郡县修建一个大明学堂，这个学堂按照大明的学堂标准，分为蒙学与汉学，蒙学主要事启蒙教育包含《孝经》、《小学》、《大学》、《论语》、《孟子》，学习时间为早晚，下午的时候每个学员负责耕种一亩田地，学制为五年；这汉学就相当于大明的国学，但这里毕竟是朝鲜就不用国这个字了，汉学则需要蒙学参加考试择优录取，太祖大王崇尚汉学，曾经上表于我大明太祖皇帝要求支援书籍，教谕，训导和先生，但当时我大明国朝新定不久，百废待兴，国力尚在恢复阶段，所以并未应允，而现如今大明已经四海升平，国力强盛，永乐皇帝愿资助兴建一个每年两千人五年一万人的明学堂，这个学堂主要是面向平民百姓的使他们得以教化，由大明派出相关人员与朝鲜共同管理此学堂，并且所有前来求学的学生免学费及食宿，一应支出全部由大明通过海上贸易实物支付给朝鲜，不过学员所需耕种的土地就需要你们来提供了。
这其三是为了交易的公平公正，在仁川修建一个交易所，所有商品交易在此进行，在质量价格相同的情况下，大明优先选择礼曹指定的商家，若是有其它商家的货物优于礼曹指定商家的货物，那么大明就会选择其它商家的货物，这样也可以使各商家持续保证货物质量，不要败坏了你们朝鲜特产的名声着想，如果因为货物质量问题而造成在大明滞销，那下官也会受到牵连，而且这么多花钱的地方一旦出了问题就是大事，咱们都难逃其咎。而且有了这个交易所可将我大明实物支付的货物进行出售，这样不牵扯到缴税，所得银钱皆用于支付各项开支。
这其四是凡事诚意为先，此次本使携带六条货船前来，本来计划是朝鲜国三条，琉球国三条，既然现在咱们基本都已谈妥，那么本使这次就暂时不去琉球国了，本使先行回去禀告皇上此次之行的结果，并安排好定期货船和护航船队，所以将两船货拍卖所得银钱用于支付工曹采买物资和工钱，咱们按四船货以货易货，今后也此为例，两船货出售换取银钱支付在朝鲜的一应开支，剩下三船货以货易货带回大明出售用以支付军饷等其他开支。
其五是拓宽仁川到汉城的道路，考虑到未来货运的使用频繁，拓宽至八架马车并行的石板路，并在路的两边预留倒水槽，逢雨季货物仍可运达京城，并且预留部分用地已备今后增加部分设施。
如此一来本使出行的目的就全部完成了，并非本使不愿意一次把事情说完，若是前面的事情大王不应允，这后面的事也就不可能继续进行下去，因此请徐判书再次禀告大王，写成国书本使的任务便已完成。
崔太华的笑的脸都成了一朵大菊花了，万人学堂而且全部免费，这可是给礼曹赠了一份大礼，教化万民在任何时候都是不世之功，这是要写进史书里的，可想而知这对他是一件何等荣耀之事，不过他也没有忌讳的把顾虑说了出来，蒙学肯定是没有问题，可这汉学可能会被世家贵族反对，毕竟一个萝卜一个坑，若是穷人都能做官就打破了贵族和平民的分界了，估计阻力很大。
王文乐说道，大明很早就解决这个问题了，是否吸收新的平民贵族来平衡国内贵族势力，这个事情要看你们大王怎么选择了，永乐皇帝当然用大明的学制来设立明学堂，所以这汉学是否设立取决于你们，大明主要的目的是帮助你们教化万民以利于统治和政令的实施，并不插手你们国内的各项制度。
对他的这个回答崔太华非常满意，这样至少这个学堂可以确认设立了，而且明摆着大明并没有掺杂任何阴谋诡计在里面，完全可以放心大胆的汇报给世宗大王，可操作性很高。
然后王文乐又与工曹判书金永灿愉快的进行了友好而热情初步探讨了关于仁川码头建设的初步构想，并要求工曹设立一个专门护路养路和修缮送水排水的衙门，当然这费用就由他这边出。
世宗大王去把群臣商议的结果禀告了太宗大王，于是太宗便对世宗说道，想的够周到了，咱们是大明的属国，以臣事之，告之群臣注意约束属下避免与之发生冲突造成不必要的麻烦即可。
王文乐其实已经让旺春去打探这些事情了，他让郑忠保护着颖儿出去转转，午饭前必须回来，其实以颖儿的实力不仅是自保有余，估计在凡间已经打遍天下无敌手了，只不过带一帮人出去的好处是一般人不敢惹，二般人惹之前也要好好掂量掂量自己的实力。他自己则在修炼心法，等待旺春归来。
不过以他对现在李氏朝鲜的了解这个事情不会通不过的，只是看代价有多大了。待旺春回来把结果告诉他之后果然不出所料，于是他去换了身衣服，泡了壶茶开始琢磨此事。
接近晌午礼曹崔太华正式设宴款待他们一行人，见面之后双方行礼谦让之后各自入座，崔太华便把上午朝议的结果告知了他，他故作沉吟了半响便说道：“既然有一个远期的规划，那么咱们便把仁川码头建设的规模稍微大一些，设施完备一些，首先是这费用就全部由大明包了，不需要增加你们的负担，出行之前永乐皇上曾经叮嘱过下官，不可给藩属国增加负担，所以我大明愿以实物支付一应物料及工钱。
这其二是在仁川郡县修建一个大明学堂，这个学堂按照大明的学堂标准，分为蒙学与汉学，蒙学主要事启蒙教育包含《孝经》、《小学》、《大学》、《论语》、《孟子》，学习时间为早晚，下午的时候每个学员负责耕种一亩田地，学制为五年；这汉学就相当于大明的国学，但这里毕竟是朝鲜就不用国这个字了，汉学则需要蒙学参加考试择优录取，太祖大王崇尚汉学，曾经上表于我大明太祖皇帝要求支援书籍，教谕，训导和先生，但当时我大明国朝新定不久，百废待兴，国力尚在恢复阶段，所以并未应允，而现如今大明已经四海升平，国力强盛，永乐皇帝愿资助兴建一个每年两千人五年一万人的明学堂，这个学堂主要是面向平民百姓的使他们得以教化，由大明派出相关人员与朝鲜共同管理此学堂，并且所有前来求学的学生免学费及食宿，一应支出全部由大明通过海上贸易实物支付给朝鲜，不过学员所需耕种的土地就需要你们来提供了。
这其三是为了交易的公平公正，在仁川修建一个交易所，所有商品交易在此进行，在质量价格相同的情况下，大明优先选择礼曹指定的商家，若是有其它商家的货物优于礼曹指定商家的货物，那么大明就会选择其它商家的货物，这样也可以使各商家持续保证货物质量，不要败坏了你们朝鲜特产的名声着想，如果因为货物质量问题而造成在大明滞销，那下官也会受到牵连，而且这么多花钱的地方一旦出了问题就是大事，咱们都难逃其咎。而且有了这个交易所可将我大明实物支付的货物进行出售，这样不牵扯到缴税，所得银钱皆用于支付各项开支。
这其四是凡事诚意为先，此次本使携带六条货船前来，本来计划是朝鲜国三条，琉球国三条，既然现在咱们基本都已谈妥，那么本使这次就暂时不去琉球国了，本使先行回去禀告皇上此次之行的结果，并安排好定期货船和护航船队，所以将两船货拍卖所得银钱用于支付工曹采买物资和工钱，咱们按四船货以货易货，今后也此为例，两船货出售换取银钱支付在朝鲜的一应开支，剩下三船货以货易货带回大明出售用以支付军饷等其他开支。
其五是拓宽仁川到汉城的道路，考虑到未来货运的使用频繁，拓宽至八架马车并行的石板路，并在路的两边预留倒水槽，逢雨季货物仍可运达京城，并且预留部分用地已备今后增加部分设施。
如此一来本使出行的目的就全部完成了，并非本使不愿意一次把事情说完，若是前面的事情大王不应允，这后面的事也就不可能继续进行下去，因此请徐判书再次禀告大王，写成国书本使的任务便已完成。
崔太华的笑的脸都成了一朵大菊花了，万人学堂而且全部免费，这可是给礼曹赠了一份大礼，教化万民在任何时候都是不世之功，这是要写进史书里的，可想而知这对他是一件何等荣耀之事，不过他也没有忌讳的把顾虑说了出来，蒙学肯定是没有问题，可这汉学可能会被世家贵族反对，毕竟一个萝卜一个坑，若是穷人都能做官就打破了贵族和平民的分界了，估计阻力很大。
王文乐说道，大明很早就解决这个问题了，是否吸收新的平民贵族来平衡国内贵族势力，这个事情要看你们大王怎么选择了，永乐皇帝当然用大明的学制来设立明学堂，所以这汉学是否设立取决于你们，大明主要的目的是帮助你们教化万民以利于统治和政令的实施，并不插手你们国内的各项制度。
对他的这个回答崔太华非常满意，这样至少这个学堂可以确认设立了，而且明摆着大明并没有掺杂任何阴谋诡计在里面，完全可以放心大胆的汇报给世宗大王，可操作性很高。
然后王文乐又与工曹判书金永灿愉快的进行了友好而热情初步探讨了关于仁川码头建设的初步构想，并要求工曹设立一个专门护路养路和修缮送水排水的衙门，当然这费用就由他这边出。