声音并不大，但在这原本很安静的教室里让每个人都能听清。随着声音的来源望去，说话的人是邓平雅，这个人在海选的时候和宣梦蕾说过话，当知道她的野路子选手的时候表示过很不削。
后来宣梦蕾得了A，这让她的不削带着浓浓的柠檬味，因为她才得了F，一个差点被淘汰的存在。
之前说宣梦蕾和导师有关系的话十有八九就是她传出来的，不过没有证据罢了。
这时的邓平雅见大家都看着她，变假装好像什么事情都没有发生一样，内心怎么想的谁也不知道。
葛婉清虽然对宣梦蕾的表现不是很满意，但并不表示她不认同宣梦蕾，不过既然有人质疑，那就叫这位质疑的人也来唱唱试试。
邓平雅没想到自己就因为吐槽了一下就被叫出来，不过她对自己还是莫名的自信，想来自己怎么也是在学校里学了专业的技巧的，总比宣梦蕾要强一些。最主要的是她还是想要导师们知道给自己一个F是多么的不公平。
一曲终了，并没有她想象的惊叹和掌声，她并不知道她就是因为太想炫技了，结果忽略了一首歌的情感表达。
没有情感的歌技巧在好，也不会打动人，葛婉清在邓平雅一开口唱就想起她海选时候的情况了，都给了个F了，还不明白自己的问题在哪里，还好意思质疑别人。
葛婉清让邓平雅坐回位置，看了看众人说到：“这次小考的几首歌并不是你熟悉哪首就考哪首，是抽签的，这一点你们应该都知道，那就多练吧，找到自己的问题。四首歌四种不同的感受，绝对不要以为用相同的技巧就能解决所有的歌，技巧只是辅助。我们歌者要让听众感受到歌里表达的情感，不然技巧再好进不了听众的心里就没用。”
虽然是对着大家说的，其实是说给邓平雅听的，当然也是说给大多数学院派的人听的。
这节课葛婉清上的并不是很满意，在到点下课后就直接走了，也不管身后追着她的学员。
“完了，葛婉清生气了。”宣梦蕾看着葛婉清的背影，无奈的摇了摇头。
“生什么气啊，就算生气也不是生你的气。”冷卉站在宣梦蕾的身后一同看着葛婉清的背影，“也不想想，人家葛婉清的地位，在她面前炫技，这不找死嘛，唱成那样，能进F班就不错了。”
“冷卉，你说谁呢？”邓平雅听见冷卉的话，突然暴走了。
“谁爱炫技说谁咯。梦蕾你唱歌有感情，回头可要教教我怎么唱才有感情，我们这些没有学过什么技巧的人，唱歌有感情才是我们的王牌。你们几个也一起吧，别总在F班和那些没有感情的人混了。”冷卉的话虽然看似对着她的几个朋友说的，不过谁都能听出，这些话是说给邓平雅听的。
邓平雅还想反击，不过被后出来的广惜儿叫走了，宣梦蕾看着这两人离开的方向，若有所思。也不知道是不是自己宫斗剧看的多了，怎么感觉这里么处处透着阴谋呢。
晚上宣梦蕾回到寝室的时候，梁巧云已经在寝室里了，看样子正在背歌词，见宣梦蕾回来后，点头算是打了招呼了。
宣梦蕾收拾妥当后拿出自己的吉他，在征求了梁巧云的意见后又在寝室里开始了练习。
“你的唱功确实不好，有些地方的气口也不对，讲真的，我也很好奇你到底是怎么被评为A的。”梁巧云听了好一会宣梦蕾唱歌，又和自己做了一番对比后终于将自己的疑惑说了出来。
她不是对宣梦蕾有什么意见，也不是像其他人那样认为宣梦蕾和导师有什么关系，但她还是想要了解自己的对手。
“我们海选的内容是不是要播了？”
“明天吧。”
“到时候你听听不就知道了。我感觉我当时发挥的挺好的，差点把自己都唱哭了。当时我看丰晓博眼睛都犯泪花了。”宣梦蕾半开玩笑的说，但并没有给梁巧云解惑，反倒勾起了梁巧云的兴趣。
“希望真的如你说的那样。”
“《烟花易冷》我很喜欢的歌，因为喜欢，我还特别去了解过这首歌的故事背景，绝对不会让你失望的。”宣梦蕾想起海选完了就急急忙忙的查《烟花易冷》的背景故事的自己，就觉得好笑。
梁巧云见宣梦蕾并没有再唱一次《烟花易冷》的意愿，也不在纠结，反正明天晚上就能听见了，她又一次开始背歌词了，不过这次她心里在想要不要去了解一下这次考核的歌的背景故事。
……
《水晶之声》即将播出，节目组的提前造势，导师们合体的先导集已经放出。老牌音乐人葛婉清、唱作俱佳卓逸，舞蹈极强的程华美，知心阿姨丰晓博，新进暖男康奇，这几人的组合直接吸引了大批量人的眼球。
海选内容开始放的时候收视率极高，因为海选的人很多，海选情况分成了两集，这一周只放了上半部分。
上半部分停留的位置也很勾人，海选了这么久，没有个人获得A，当宣梦蕾自弹自唱完毕后，评级的内容就变成了下集的内容。
下集预告就是各个导师对宣梦蕾的评价，而后一个大大的问号，问宣梦蕾到底有没有机会成为首A。
在海选内容播放完后的当天晚上，宣梦蕾特地进了系统看了看自己的粉丝任务。
果然在节目播出之后就会有粉丝，虽然节目刚剥完不到半小时，她的粉丝数量已经到了灵界点了。
998个粉丝数，这就意味着她的第一个粉丝任务将要完成了，这涨粉的速度简直让宣梦蕾经验，她虽然知道自己参加这个节目将会拥有自己的粉丝，但没想到目前就一首歌个情况就拥有了这样多的粉丝，看来今天晚上能睡个好觉了。
明天早上起床就会拥有500积分，她找已经决定这500积分要直接将“黄莺出谷”兑换了。那天被邓平雅吐槽的时候，自己完全没有底气反驳，就是因为她不想因为一次训练演唱消耗5积分。
后来宣梦蕾得了A，这让她的不削带着浓浓的柠檬味，因为她才得了F，一个差点被淘汰的存在。
之前说宣梦蕾和导师有关系的话十有八九就是她传出来的，不过没有证据罢了。
这时的邓平雅见大家都看着她，变假装好像什么事情都没有发生一样，内心怎么想的谁也不知道。
葛婉清虽然对宣梦蕾的表现不是很满意，但并不表示她不认同宣梦蕾，不过既然有人质疑，那就叫这位质疑的人也来唱唱试试。
邓平雅没想到自己就因为吐槽了一下就被叫出来，不过她对自己还是莫名的自信，想来自己怎么也是在学校里学了专业的技巧的，总比宣梦蕾要强一些。最主要的是她还是想要导师们知道给自己一个F是多么的不公平。
一曲终了，并没有她想象的惊叹和掌声，她并不知道她就是因为太想炫技了，结果忽略了一首歌的情感表达。
没有情感的歌技巧在好，也不会打动人，葛婉清在邓平雅一开口唱就想起她海选时候的情况了，都给了个F了，还不明白自己的问题在哪里，还好意思质疑别人。
葛婉清让邓平雅坐回位置，看了看众人说到：“这次小考的几首歌并不是你熟悉哪首就考哪首，是抽签的，这一点你们应该都知道，那就多练吧，找到自己的问题。四首歌四种不同的感受，绝对不要以为用相同的技巧就能解决所有的歌，技巧只是辅助。我们歌者要让听众感受到歌里表达的情感，不然技巧再好进不了听众的心里就没用。”
虽然是对着大家说的，其实是说给邓平雅听的，当然也是说给大多数学院派的人听的。
这节课葛婉清上的并不是很满意，在到点下课后就直接走了，也不管身后追着她的学员。
“完了，葛婉清生气了。”宣梦蕾看着葛婉清的背影，无奈的摇了摇头。
“生什么气啊，就算生气也不是生你的气。”冷卉站在宣梦蕾的身后一同看着葛婉清的背影，“也不想想，人家葛婉清的地位，在她面前炫技，这不找死嘛，唱成那样，能进F班就不错了。”
“冷卉，你说谁呢？”邓平雅听见冷卉的话，突然暴走了。
“谁爱炫技说谁咯。梦蕾你唱歌有感情，回头可要教教我怎么唱才有感情，我们这些没有学过什么技巧的人，唱歌有感情才是我们的王牌。你们几个也一起吧，别总在F班和那些没有感情的人混了。”冷卉的话虽然看似对着她的几个朋友说的，不过谁都能听出，这些话是说给邓平雅听的。
邓平雅还想反击，不过被后出来的广惜儿叫走了，宣梦蕾看着这两人离开的方向，若有所思。也不知道是不是自己宫斗剧看的多了，怎么感觉这里么处处透着阴谋呢。
晚上宣梦蕾回到寝室的时候，梁巧云已经在寝室里了，看样子正在背歌词，见宣梦蕾回来后，点头算是打了招呼了。
宣梦蕾收拾妥当后拿出自己的吉他，在征求了梁巧云的意见后又在寝室里开始了练习。
“你的唱功确实不好，有些地方的气口也不对，讲真的，我也很好奇你到底是怎么被评为A的。”梁巧云听了好一会宣梦蕾唱歌，又和自己做了一番对比后终于将自己的疑惑说了出来。
她不是对宣梦蕾有什么意见，也不是像其他人那样认为宣梦蕾和导师有什么关系，但她还是想要了解自己的对手。
“我们海选的内容是不是要播了？”
“明天吧。”
“到时候你听听不就知道了。我感觉我当时发挥的挺好的，差点把自己都唱哭了。当时我看丰晓博眼睛都犯泪花了。”宣梦蕾半开玩笑的说，但并没有给梁巧云解惑，反倒勾起了梁巧云的兴趣。
“希望真的如你说的那样。”
“《烟花易冷》我很喜欢的歌，因为喜欢，我还特别去了解过这首歌的故事背景，绝对不会让你失望的。”宣梦蕾想起海选完了就急急忙忙的查《烟花易冷》的背景故事的自己，就觉得好笑。
梁巧云见宣梦蕾并没有再唱一次《烟花易冷》的意愿，也不在纠结，反正明天晚上就能听见了，她又一次开始背歌词了，不过这次她心里在想要不要去了解一下这次考核的歌的背景故事。
……
《水晶之声》即将播出，节目组的提前造势，导师们合体的先导集已经放出。老牌音乐人葛婉清、唱作俱佳卓逸，舞蹈极强的程华美，知心阿姨丰晓博，新进暖男康奇，这几人的组合直接吸引了大批量人的眼球。
海选内容开始放的时候收视率极高，因为海选的人很多，海选情况分成了两集，这一周只放了上半部分。
上半部分停留的位置也很勾人，海选了这么久，没有个人获得A，当宣梦蕾自弹自唱完毕后，评级的内容就变成了下集的内容。
下集预告就是各个导师对宣梦蕾的评价，而后一个大大的问号，问宣梦蕾到底有没有机会成为首A。
在海选内容播放完后的当天晚上，宣梦蕾特地进了系统看了看自己的粉丝任务。
果然在节目播出之后就会有粉丝，虽然节目刚剥完不到半小时，她的粉丝数量已经到了灵界点了。
998个粉丝数，这就意味着她的第一个粉丝任务将要完成了，这涨粉的速度简直让宣梦蕾经验，她虽然知道自己参加这个节目将会拥有自己的粉丝，但没想到目前就一首歌个情况就拥有了这样多的粉丝，看来今天晚上能睡个好觉了。
明天早上起床就会拥有500积分，她找已经决定这500积分要直接将“黄莺出谷”兑换了。那天被邓平雅吐槽的时候，自己完全没有底气反驳，就是因为她不想因为一次训练演唱消耗5积分。
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