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各位书友，大约还记得前面讲到穆易辞职下海去贩水果。要不是没有辞职前和易亘精合作贩卖水果狠赚了一笔，后来的折腾让他知道生意并不是那么好做的。
在天朝做生意赚钱的要么是抢占先机，占领市场了的。要不就是有背景资源的，要不就是有独到眼光，发现抓住了商机的。等等，每个成功的商人都有他独自的际遇。像穆易下水做水果生意，就是一种传统的方式贩卖贩买，没有人脉资源想把生意做起来简直是天方夜谭。尽管最初赚了几个钱，后来的运作只是瞎忙活了一场。连本钱都差点折进去了。最后的赢家恰恰就是王毅。
穆易后来只好花钱把杨水星的事摆平，杨水星的事情极大伤害了老婆，他们虽然没有离婚，只是差那账离婚证而已。对穆易的事情也不问，只要把给孩子的钱给齐，其他的随他天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
穆易也落得自在。男女那点事情，和老婆需要时就应付下，如果不合作也就想办法自行解决。随着社会开放的程度提高，这已经难不倒穆易了。
穆易知道贩卖水果这行自己是做不下去了，就和易亘精也分手了。穆易四处找项目。听说江南省的猪肉卖不出去，江北省又还在凭票供应猪肉。于是穆易就带着贩水果赚的钱赴江南省去看行情。果然，江南省实行了宽松的养殖政策，农民养猪的积极性得到调动。生猪出栏数大于市场需求数。在江南省出现了猪肉供大于求的局面。在天朝各省买肉需要肉票的情况下。江南省莫说要肉票，就是敞开供应，猪肉也销不动，穆易就采购了一车生猪，贩回江北省。拖到雎县卖给了收购站，换了可以屠宰好多头猪的指标就又跑了一趟江南省。
这一趟贩的生猪已经有了屠宰证，穆易把猪拖回雎县就大开杀戒，把一车生猪全部杀了卖肉。当然肉价比有票的要贵许多。两趟下来，穆易手中的钱就翻了番。
穆易越跑越顺畅，就专心致志地当起他的猪贩子来。开始还只是把猪贩回雎县，后来发现这样太费周折，就直接把生猪贩卖到各县的收购站后一是让本钱回来了，二是将手中的完成生猪统购任务后发的屠宰证倒卖出去。
穆易这样一头猪赚两道钱，真是日进斗金。就在他顺风顺水的时候，一年就要过去了，他在江南省收购生猪也必须往更南边跑了。有一趟他收了将近一万斤生猪，在返回江北省时，突然天降大雪，所有的公路都被封闭。
这一车生猪在路上三天三夜没有吃的喝的，而且在货车上没有任何遮挡，生猪全部被冻死。
冻死的生猪是不允许屠宰了上市的。穆易血本无归。
而且江南省由于生猪不好出栏，价格偏低。半年过去了，江南省生猪的存栏率反过来低于江北省。穆易也收购不到肉猪了。
穆易一年下来，几乎就是瞎忙一年。穆易也急于寻找新的项目挣钱。这时他的一个战友调到雎县水泥厂搞销售，当时水泥市场是卖方市场，很多工地买不到水泥。穆易获得这个信息后就和这个战友搭上关系后，专门为建筑公司弄水泥计划。从中收取费用。后来，水泥市场饱和，穆易就贩卖起水泥来。
为了扩大销量，他就将王毅、易亘精等人都扯进贩水泥的队伍中来。
现在王毅很投入地在作者水泥贩子。王毅利用一切关系来销售水泥。
王毅有点头晕了。一天五十吨就要多少钱，那不天天要结账才行呀。“打垫层要几天？”
王毅问这句话是想计算下量。
“打五天吧。”
五五二百五十吨，供的上吗？王毅心里有种晃慌的感觉。
下好车，是二十吨，王毅有点意外，心里踏实了点。马上给穆易打电话：穆总，明天还拖四十吨来。”
“这么多？你有地方堆吗？”穆易现在既要王毅们扩大销售量，但是真的有需求时他似乎又有供不上货的感觉。
“有，这里场子大的很。”王毅想的是先把东西弄到再说。
“行。”
“还有，过两天这里要打垫层，一天要六十吨，你要保证呀。”
“没问题。”
“你不要说没问题，最后是大问题。”
“你放心，东西会到的，你把款子准备足就行。”
“这你不用担心。”
王毅打完电话就和李总打声招呼就骑上车回去。蒋君打来电话，问他在干什么。
“为生计四处奔波呀。”
“你教圣贤书，吃财政饭，旱涝保收，奔波什么？”
“为了生活的更好呀。”
其实王毅心里清楚，为什么不安分教圣贤书，主要缘于在学校王毅心里很不平衡，那些教不好书，管不到学生的人或者走偏门，混上了学校管理岗位，外行领导内行。王毅见不得他们假充内行的表演。
有段时间，学校差体育老师，王毅被客串担任几个班的体育教学。学校体育课还是安排不过来，童年也被安排带体育课，可是童年不会上体育课。王毅就手把手地教他。
王毅在前面上，童年在后面看，然后在自己的班上上。这样上了段时间，童年就吹牛说：“体育课原来很简单，我已能上了。”
王毅听了就开他个玩笑，自己先上体育课时分组训练，第二次课时两组交换，第三次课时两组再交换复习训练，第四次课时再交换，童年就玩不转了，学生也不干了。童年这才知道自己连门都没进，老实了一段时间，天天找王毅支招。
后来童年发现自己不是当专任教师的料，就主动投靠已当领导的年轻外行。两人专门研究怎样把内行管住。
他们搞了些小动作，让王毅这些内行们很不爽。
有次，一个班级被两任班主任负气放任不管，已成一盘散沙，把挑子摔给王毅。
王毅不接这个班级，当时的校长就找王毅谈话，希望王毅大局为重，王毅仍是不吃这一套。校长无奈说：“算我私人求你帮忙，这个班带好了，年终先进就是你的。”等等许诺了一大堆好处。王毅看校长可怜就答应了接手这个班级。
王毅先对这个班进行整顿，然后设置班级目标，达到目标将会带领全班到周边风景区游玩一天。
这个班级在王毅的快刀斩乱麻的整顿下迅速进入正轨。
王毅要兑现承诺，给学校打报告准备带学生出门旅游。学校不批。
王毅找校长，校长说：“这是个好事，我是支持的，你的班级管理也是有目共睹的，可是他们不同意。”
王毅去找一个副校长，副校长说：“这是个好事，我是支持的，你的班级管理也是有目共睹的，可是他们不同意。”
王毅又去找另外一个副校长，这个副校长说：“这是个好事，我是支持的，你的班级管理也是有目共睹的，可是他们不同意。”
王毅认为是管教学的主任不同意的，就去找他沟通，这个主任说：“这是个好事，我是支持的，你的班级管理也是有目共睹的，可是他们不同意。”
现在班子开会的只有管学生的主任和管后勤的主任了，王毅找到他们，他们分别说：“这是个好事，我是支持的，你的班级管理也是有目共睹的，可是他们不同意。”
这下王毅就不懂啦，这他们是谁，是由哪些人构成”他们”的？
王毅思来想去，顿生一计，把报告重誊写一份。
王毅拿着报告先找校长：“校长呀，上次给你们班子打的带学生旅游的报告，到底开会研究了没有啊？”
“我不是告诉你了，研究了，他们都反对，尽管我是校长也不能搞一言堂呀。”
“哪你的意思，你还是同意的？！”王毅设了套问。
“是呀，可我向来注意民主的。”
“校长，他们都说是你不同意的。”王毅进一步激将说。
“胡说，谁这么不负责瞎说。”
“校长，我来个简单的，你就在上面签个字。”王毅说完，展开手中的报告，并且把笔也递了过去。
“这，不好吧。”
“这有什么不好的，这表明校长对我的工作是肯定的，是支持的。当初不是你跟我谈话，这个班我是不会接手的，对吧。您还说全力支持我的班级管理工作，这是我带好这个班的动力。我就是要让那些人知道校长是支持我的工作的。”
“好吧，我签字，他们不签我可不管。”校长说完就签上“同意”和大名。
王毅说：“谢谢校长的支持。”
王毅找另一个副校长：“校长，我知道你是最支持我的工作的，这不，为了搞好这个烂班的管理工作，你也没少操心，现在班级正常化，与你的帮助是分不开的。”
“哪里哪里，这是我的职责所在，主要还是你做的工作。”李副校长“谦虚”地说。
“校长”王毅喊副校长为校长这也是遵守潜规则，一般平时交往，只要不是公文，或者新闻，称呼都要拔高一点，副手千万不要喊人家副什么，被喊的人听了心里会不爽的，不利于办事，“这是上次打的报告，我重誊了一份，请你签个意见。”
这李副校长一看校长已签了同意，他才没那么傻去得罪人，马上拿起笔刷刷签上同意及大名。
王毅说：“我就知道你是最支持我的了，希望你一如既往地支持我呀。”
“没问题。”
王毅告辞出来就又到另一个副校长，就是王副校长那里：“校长，我知道你是最支持我的工作的，这不，为了搞好这个烂班的管理工作，你也没少操心，现在班级正常化，与你的帮助是分不开的。”
“哪里哪里，这是我的职责所在，主要还是你做的工作。”
“校长”王毅喊副校长为校长这也是遵守潜规则，现在这潜规则一样要遵守，“这是上次打的报告，我重誊了一份，请你签个意见。”
这王副校长一看校长、另一个李副校长都已签了同意，他才没那么傻去得罪人，马上拿起笔刷刷签上同意及大名。
王毅说：“我就知道你是最支持我的了，希望你一如既往地支持我呀。”
“没问题。你的工作我已在班子会上多次提出要肯定，要表扬。”
“谢谢校长的理解及支持。”
现在”他们”已只剩下三个主任了。当然三个主任也是聪明人，一看三个校长都签了同意，他们怎么会不同意。只是总务主任签字时说了句：“王老师，你太客气了，这教育教学工作我哪有发言权，我只不过是个服务员。”
“哪里呀，在我王毅心里是一直把你当领导看的。”
“抬举我了，对了，我有个亲戚在开大客车，你一个班的学生包一个大客车不正好。”
“好呀，麻烦你联系一下，顺便把价钱敲定，我也好搞预算。”
“行，我让他给最大的优惠，行吧？”
“太感谢了。”
王毅出了总务室长舒了口气，本应该高兴才是，可他心里却充满疑惑，最终他没有搞清”他们”是谁，他们又是由哪些人构成的。
最后王毅带着全班同学在周边县市选了几个风景点周游一天，快乐收场，中间有个插曲和一个尾声值得一叙。
王毅的班级在全校是有名的调皮捣蛋的班级，无事生非之徒特别多，当时校长还是考虑到王毅带这样的班级出行，安全系数低，所以不同意，后来见王毅对这个班级的控制力还可以，所以就放心了，再加上报告里对安全上考虑的很细致，因此没再坚持反对。
王毅自己心里也是没底，不怕一万，就怕万一。为增加安全系数，王毅邀请跟他关系密切的童年一起去旅游，协管一下。再加上出行的线路童年也很感兴趣。
童年坚决不去，说：“你走钢丝，还拉我垫背，不去。”
为此王毅也还是理解的。没想到的是王毅班级去了不久，另一个班级也效仿王毅的做法出门旅游一次，童年主动要求随那班去协管。王毅就有些想不通了，那个班的班主任是个女教师，童年要求和她一起去帮助协管，那女教师毫不留情，开始拒绝他去，他还专门为此做了很多工作。
王毅笑他重色轻友。玩笑归玩笑，最重要的是从此他对童年越发从心里瞧不起了。是一个没担当的人。童年也知道王毅有些看不起他了，总找机会想修补，要知道，没担当的人永远是没担当的，尽管他想修补，可是一遇到二难选择时童年又会毫不犹豫地选择逃跑。王毅怎么会瞧得起他呢。
王毅在带这个班出行前制定了相当详细的预案。
一个尾声就是当王毅带领全班同学顺利返回时，校长正等在学校的大门口，王毅一下车，校长就问王毅：“没出问题吧？”
“谢谢校长关心，还好，安全返回。”王毅心里还是很嘚瑟的，怎么样，不是
“好好，你吃了饭没有？跟我去喝一杯？”
王毅本想说吃过了，转念一想，就说：“还没？我请你去餐馆喝一杯？”
“不必了，老伴炒了几个菜，还等着，走，到我家。”
王毅说：“恭敬不如从命，那就叨扰了。”
王毅到校长家，校长的老伴是个退休教师，非常贤惠。见王毅来了很热情地泡茶让座。王毅就和校长对喝起来。
喝了几杯后校长忍不住了：“王老师，不是我喝酒了说你，你也太狡猾了，搞各个击破。”
“逼良为娼呀。你们搞个什么他们不同意，我就是想求证这个他们是谁。”
“求证出来没有？”
“没有。大伙都同意了，我也不知是谁了。”
“我告诉你，这个他们是谁。”
王毅一听来了劲，想解开这个他们到底是谁，双眼紧盯着校长。
校长喝了一杯酒，吃了一口菜，望了王毅一眼，见王毅全神贯注的样子笑了笑说：“真的很想知道？”
“真的很想知道！”
“好，我告诉你。那个他们就是我。”
“是你？！”
“对！”
“为什么？”
“关心你，你想，你班级的学生都是一些什么样的人？”
“都是什么样的人？都是可以教育好的学生。”
“当时我是为你捏了一把汗的，怕你对他们控制不住，出门在外出了状况怎么办呀。”
“事实上是没有出状况呀。”
“没出状况就好呀，我敢肯定的说，这下各个班级都会想组织学生出游的，有的班主任不见得能控制好。我们允许你班去了，别的班级会跟风的。我今天想还跟你商量一件事？”
“什么事？”
“你把怎么组织的全部做法在班主任会上作一个经验发言。”
“这不该我做吧。学校有教务处，也有政教处，我算什么。”“不要谦虚吗，就这么定了。”王毅心里好烦，不说吧，吃人家嘴软，说吧，这多少也有点知识产权的意思。但好为人师的好表现心里占了上风，王毅决定要就不讲，要讲就讲出水平。“好，我答应你。”
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在天朝做生意赚钱的要么是抢占先机，占领市场了的。要不就是有背景资源的，要不就是有独到眼光，发现抓住了商机的。等等，每个成功的商人都有他独自的际遇。像穆易下水做水果生意，就是一种传统的方式贩卖贩买，没有人脉资源想把生意做起来简直是天方夜谭。尽管最初赚了几个钱，后来的运作只是瞎忙活了一场。连本钱都差点折进去了。最后的赢家恰恰就是王毅。
穆易后来只好花钱把杨水星的事摆平，杨水星的事情极大伤害了老婆，他们虽然没有离婚，只是差那账离婚证而已。对穆易的事情也不问，只要把给孩子的钱给齐，其他的随他天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
穆易也落得自在。男女那点事情，和老婆需要时就应付下，如果不合作也就想办法自行解决。随着社会开放的程度提高，这已经难不倒穆易了。
穆易知道贩卖水果这行自己是做不下去了，就和易亘精也分手了。穆易四处找项目。听说江南省的猪肉卖不出去，江北省又还在凭票供应猪肉。于是穆易就带着贩水果赚的钱赴江南省去看行情。果然，江南省实行了宽松的养殖政策，农民养猪的积极性得到调动。生猪出栏数大于市场需求数。在江南省出现了猪肉供大于求的局面。在天朝各省买肉需要肉票的情况下。江南省莫说要肉票，就是敞开供应，猪肉也销不动，穆易就采购了一车生猪，贩回江北省。拖到雎县卖给了收购站，换了可以屠宰好多头猪的指标就又跑了一趟江南省。
这一趟贩的生猪已经有了屠宰证，穆易把猪拖回雎县就大开杀戒，把一车生猪全部杀了卖肉。当然肉价比有票的要贵许多。两趟下来，穆易手中的钱就翻了番。
穆易越跑越顺畅，就专心致志地当起他的猪贩子来。开始还只是把猪贩回雎县，后来发现这样太费周折，就直接把生猪贩卖到各县的收购站后一是让本钱回来了，二是将手中的完成生猪统购任务后发的屠宰证倒卖出去。
穆易这样一头猪赚两道钱，真是日进斗金。就在他顺风顺水的时候，一年就要过去了，他在江南省收购生猪也必须往更南边跑了。有一趟他收了将近一万斤生猪，在返回江北省时，突然天降大雪，所有的公路都被封闭。
这一车生猪在路上三天三夜没有吃的喝的，而且在货车上没有任何遮挡，生猪全部被冻死。
冻死的生猪是不允许屠宰了上市的。穆易血本无归。
而且江南省由于生猪不好出栏，价格偏低。半年过去了，江南省生猪的存栏率反过来低于江北省。穆易也收购不到肉猪了。
穆易一年下来，几乎就是瞎忙一年。穆易也急于寻找新的项目挣钱。这时他的一个战友调到雎县水泥厂搞销售，当时水泥市场是卖方市场，很多工地买不到水泥。穆易获得这个信息后就和这个战友搭上关系后，专门为建筑公司弄水泥计划。从中收取费用。后来，水泥市场饱和，穆易就贩卖起水泥来。
为了扩大销量，他就将王毅、易亘精等人都扯进贩水泥的队伍中来。
现在王毅很投入地在作者水泥贩子。王毅利用一切关系来销售水泥。
王毅有点头晕了。一天五十吨就要多少钱，那不天天要结账才行呀。“打垫层要几天？”
王毅问这句话是想计算下量。
“打五天吧。”
五五二百五十吨，供的上吗？王毅心里有种晃慌的感觉。
下好车，是二十吨，王毅有点意外，心里踏实了点。马上给穆易打电话：穆总，明天还拖四十吨来。”
“这么多？你有地方堆吗？”穆易现在既要王毅们扩大销售量，但是真的有需求时他似乎又有供不上货的感觉。
“有，这里场子大的很。”王毅想的是先把东西弄到再说。
“行。”
“还有，过两天这里要打垫层，一天要六十吨，你要保证呀。”
“没问题。”
“你不要说没问题，最后是大问题。”
“你放心，东西会到的，你把款子准备足就行。”
“这你不用担心。”
王毅打完电话就和李总打声招呼就骑上车回去。蒋君打来电话，问他在干什么。
“为生计四处奔波呀。”
“你教圣贤书，吃财政饭，旱涝保收，奔波什么？”
“为了生活的更好呀。”
其实王毅心里清楚，为什么不安分教圣贤书，主要缘于在学校王毅心里很不平衡，那些教不好书，管不到学生的人或者走偏门，混上了学校管理岗位，外行领导内行。王毅见不得他们假充内行的表演。
有段时间，学校差体育老师，王毅被客串担任几个班的体育教学。学校体育课还是安排不过来，童年也被安排带体育课，可是童年不会上体育课。王毅就手把手地教他。
王毅在前面上，童年在后面看，然后在自己的班上上。这样上了段时间，童年就吹牛说：“体育课原来很简单，我已能上了。”
王毅听了就开他个玩笑，自己先上体育课时分组训练，第二次课时两组交换，第三次课时两组再交换复习训练，第四次课时再交换，童年就玩不转了，学生也不干了。童年这才知道自己连门都没进，老实了一段时间，天天找王毅支招。
后来童年发现自己不是当专任教师的料，就主动投靠已当领导的年轻外行。两人专门研究怎样把内行管住。
他们搞了些小动作，让王毅这些内行们很不爽。
有次，一个班级被两任班主任负气放任不管，已成一盘散沙，把挑子摔给王毅。
王毅不接这个班级，当时的校长就找王毅谈话，希望王毅大局为重，王毅仍是不吃这一套。校长无奈说：“算我私人求你帮忙，这个班带好了，年终先进就是你的。”等等许诺了一大堆好处。王毅看校长可怜就答应了接手这个班级。
王毅先对这个班进行整顿，然后设置班级目标，达到目标将会带领全班到周边风景区游玩一天。
这个班级在王毅的快刀斩乱麻的整顿下迅速进入正轨。
王毅要兑现承诺，给学校打报告准备带学生出门旅游。学校不批。
王毅找校长，校长说：“这是个好事，我是支持的，你的班级管理也是有目共睹的，可是他们不同意。”
王毅去找一个副校长，副校长说：“这是个好事，我是支持的，你的班级管理也是有目共睹的，可是他们不同意。”
王毅又去找另外一个副校长，这个副校长说：“这是个好事，我是支持的，你的班级管理也是有目共睹的，可是他们不同意。”
王毅认为是管教学的主任不同意的，就去找他沟通，这个主任说：“这是个好事，我是支持的，你的班级管理也是有目共睹的，可是他们不同意。”
现在班子开会的只有管学生的主任和管后勤的主任了，王毅找到他们，他们分别说：“这是个好事，我是支持的，你的班级管理也是有目共睹的，可是他们不同意。”
这下王毅就不懂啦，这他们是谁，是由哪些人构成”他们”的？
王毅思来想去，顿生一计，把报告重誊写一份。
王毅拿着报告先找校长：“校长呀，上次给你们班子打的带学生旅游的报告，到底开会研究了没有啊？”
“我不是告诉你了，研究了，他们都反对，尽管我是校长也不能搞一言堂呀。”
“哪你的意思，你还是同意的？！”王毅设了套问。
“是呀，可我向来注意民主的。”
“校长，他们都说是你不同意的。”王毅进一步激将说。
“胡说，谁这么不负责瞎说。”
“校长，我来个简单的，你就在上面签个字。”王毅说完，展开手中的报告，并且把笔也递了过去。
“这，不好吧。”
“这有什么不好的，这表明校长对我的工作是肯定的，是支持的。当初不是你跟我谈话，这个班我是不会接手的，对吧。您还说全力支持我的班级管理工作，这是我带好这个班的动力。我就是要让那些人知道校长是支持我的工作的。”
“好吧，我签字，他们不签我可不管。”校长说完就签上“同意”和大名。
王毅说：“谢谢校长的支持。”
王毅找另一个副校长：“校长，我知道你是最支持我的工作的，这不，为了搞好这个烂班的管理工作，你也没少操心，现在班级正常化，与你的帮助是分不开的。”
“哪里哪里，这是我的职责所在，主要还是你做的工作。”李副校长“谦虚”地说。
“校长”王毅喊副校长为校长这也是遵守潜规则，一般平时交往，只要不是公文，或者新闻，称呼都要拔高一点，副手千万不要喊人家副什么，被喊的人听了心里会不爽的，不利于办事，“这是上次打的报告，我重誊了一份，请你签个意见。”
这李副校长一看校长已签了同意，他才没那么傻去得罪人，马上拿起笔刷刷签上同意及大名。
王毅说：“我就知道你是最支持我的了，希望你一如既往地支持我呀。”
“没问题。”
王毅告辞出来就又到另一个副校长，就是王副校长那里：“校长，我知道你是最支持我的工作的，这不，为了搞好这个烂班的管理工作，你也没少操心，现在班级正常化，与你的帮助是分不开的。”
“哪里哪里，这是我的职责所在，主要还是你做的工作。”
“校长”王毅喊副校长为校长这也是遵守潜规则，现在这潜规则一样要遵守，“这是上次打的报告，我重誊了一份，请你签个意见。”
这王副校长一看校长、另一个李副校长都已签了同意，他才没那么傻去得罪人，马上拿起笔刷刷签上同意及大名。
王毅说：“我就知道你是最支持我的了，希望你一如既往地支持我呀。”
“没问题。你的工作我已在班子会上多次提出要肯定，要表扬。”
“谢谢校长的理解及支持。”
现在”他们”已只剩下三个主任了。当然三个主任也是聪明人，一看三个校长都签了同意，他们怎么会不同意。只是总务主任签字时说了句：“王老师，你太客气了，这教育教学工作我哪有发言权，我只不过是个服务员。”
“哪里呀，在我王毅心里是一直把你当领导看的。”
“抬举我了，对了，我有个亲戚在开大客车，你一个班的学生包一个大客车不正好。”
“好呀，麻烦你联系一下，顺便把价钱敲定，我也好搞预算。”
“行，我让他给最大的优惠，行吧？”
“太感谢了。”
王毅出了总务室长舒了口气，本应该高兴才是，可他心里却充满疑惑，最终他没有搞清”他们”是谁，他们又是由哪些人构成的。
最后王毅带着全班同学在周边县市选了几个风景点周游一天，快乐收场，中间有个插曲和一个尾声值得一叙。
王毅的班级在全校是有名的调皮捣蛋的班级，无事生非之徒特别多，当时校长还是考虑到王毅带这样的班级出行，安全系数低，所以不同意，后来见王毅对这个班级的控制力还可以，所以就放心了，再加上报告里对安全上考虑的很细致，因此没再坚持反对。
王毅自己心里也是没底，不怕一万，就怕万一。为增加安全系数，王毅邀请跟他关系密切的童年一起去旅游，协管一下。再加上出行的线路童年也很感兴趣。
童年坚决不去，说：“你走钢丝，还拉我垫背，不去。”
为此王毅也还是理解的。没想到的是王毅班级去了不久，另一个班级也效仿王毅的做法出门旅游一次，童年主动要求随那班去协管。王毅就有些想不通了，那个班的班主任是个女教师，童年要求和她一起去帮助协管，那女教师毫不留情，开始拒绝他去，他还专门为此做了很多工作。
王毅笑他重色轻友。玩笑归玩笑，最重要的是从此他对童年越发从心里瞧不起了。是一个没担当的人。童年也知道王毅有些看不起他了，总找机会想修补，要知道，没担当的人永远是没担当的，尽管他想修补，可是一遇到二难选择时童年又会毫不犹豫地选择逃跑。王毅怎么会瞧得起他呢。
王毅在带这个班出行前制定了相当详细的预案。
一个尾声就是当王毅带领全班同学顺利返回时，校长正等在学校的大门口，王毅一下车，校长就问王毅：“没出问题吧？”
“谢谢校长关心，还好，安全返回。”王毅心里还是很嘚瑟的，怎么样，不是
“好好，你吃了饭没有？跟我去喝一杯？”
王毅本想说吃过了，转念一想，就说：“还没？我请你去餐馆喝一杯？”
“不必了，老伴炒了几个菜，还等着，走，到我家。”
王毅说：“恭敬不如从命，那就叨扰了。”
王毅到校长家，校长的老伴是个退休教师，非常贤惠。见王毅来了很热情地泡茶让座。王毅就和校长对喝起来。
喝了几杯后校长忍不住了：“王老师，不是我喝酒了说你，你也太狡猾了，搞各个击破。”
“逼良为娼呀。你们搞个什么他们不同意，我就是想求证这个他们是谁。”
“求证出来没有？”
“没有。大伙都同意了，我也不知是谁了。”
“我告诉你，这个他们是谁。”
王毅一听来了劲，想解开这个他们到底是谁，双眼紧盯着校长。
校长喝了一杯酒，吃了一口菜，望了王毅一眼，见王毅全神贯注的样子笑了笑说：“真的很想知道？”
“真的很想知道！”
“好，我告诉你。那个他们就是我。”
“是你？！”
“对！”
“为什么？”
“关心你，你想，你班级的学生都是一些什么样的人？”
“都是什么样的人？都是可以教育好的学生。”
“当时我是为你捏了一把汗的，怕你对他们控制不住，出门在外出了状况怎么办呀。”
“事实上是没有出状况呀。”
“没出状况就好呀，我敢肯定的说，这下各个班级都会想组织学生出游的，有的班主任不见得能控制好。我们允许你班去了，别的班级会跟风的。我今天想还跟你商量一件事？”
“什么事？”
“你把怎么组织的全部做法在班主任会上作一个经验发言。”
“这不该我做吧。学校有教务处，也有政教处，我算什么。”“不要谦虚吗，就这么定了。”王毅心里好烦，不说吧，吃人家嘴软，说吧，这多少也有点知识产权的意思。但好为人师的好表现心里占了上风，王毅决定要就不讲，要讲就讲出水平。“好，我答应你。”