陈望这两天有点忙，因为收到了好多信件，各行各业，各个年龄阶段的都有。
有学生寄来，说要以他为榜样的，也有工人寄来，夸赞鼓励他的，还有些报社寄来，想通过信件采访的，还有专业的数学研究者寄来，请教或探讨他论文的。
而且好多来信的末尾都写着希望陈望能回信。
但陈望已经忙得脚不沾地，看信都看不过来，哪里还有时间回信。
周三他忙着赶自己的稿子，马上就要到交稿日期，人家寄稿费那么爽快，他交稿子也不能拖啊。
周四是上周延迟下来的考试，事关奖金，他也不能大意。
所以只有在晚上进空间学习之前，抓紧时间看一部分信件，然后视情况回不回信。
一般请教或者探讨数学问题的，陈望基本都会回信。
至于其他的，他真的是有心无力了。
信件已经被陈守进和陈守明按寄信时间和寄信地址整理好，陈望每次看信就从寄出时间比较久的看起就行，这样就不会出现信明明已经收到很久但还没有看的情况。
今天陈望又收到一大堆，背回来之后陈守进和陈守明就自觉接了过去，然后一人分一沓开始整理。
两人从最开始的震惊欣喜，到如今的淡然麻木，只用了三天时间。
不过这事两人干得心甘情愿。
“旺仔，告诉你个好消息，今天汽运站的司机师傅给我回话了，说可以让你三叔去学车，但不是他教，他找了另一个师傅教你三叔。”陈守进一边分信一边说道。
陈望一脸高兴的从书桌前转身过来，“真的？那真是太好了！”
他之前都想拜托王局长他们看看有没有什么工作能让他三叔干了，不过现在既然能学开车那就先把车学会，学会之后是跑汽运还是干其他就再说。
而且干司机可是个抢手活，他记得他爸去学车人家师傅就象征性收了点学费，现在竟然还帮他三叔也找了个师傅，这师傅可真是个大好人！
陈望刚这样想完，就听到陈守明笑着说道：“这还要多亏了旺仔你。”
“啊？跟我有什么关系？”
“因为你现在是江宁省的骄傲啊，你爸的师傅就是看在你的面子上才愿意帮忙的，而且找的那个师傅之所以答应，也是因为你，大家都说你给江宁省争了光，给孩子们树立了榜样，所以你爸一提那师傅就答应了。”
陈望一懵，他，他都有“面子”了？
“而且人家连学费都不准备收，是我们硬塞给他，他才收的。”
“那三叔，你身上钱还够吗？”
“够，我来的时候就带了学费的，拜师学艺，哪有免费的，就算人家看在你的面子上不收，但我们也不能真的占人家便宜，这样不是给你抹黑嘛。”
说完陈守明笑笑，“你爷奶在家的时候可是警告过大家，不能做丁点儿抹黑你和老陈家的事。”
陈望心里暖暖的，这就是家人的维护吧，做什么之前都会把你的处境也考虑进去。
这时陈守进把分好的信件摆到陈望书桌前，拍拍陈望肩膀，“所以儿子，你还得继续努力啊，不然可对不起江宁省百姓和爸的师傅了。”
陈望：…….当然也有例外！
陈守进和陈守明整理完信件之后就出去了，陈望则继续看信。
这次拿起的信封有些不一样，有些旧还有一道很深的折痕，像是被人保存了很久才舍得使用。
陈望看了眼寄信的地址，怪不得寄这么久呢，竟然是从很远的边疆寄过来的，邮递员收信估计都得花两天时间。
陈望打开信封，信纸是陈望熟悉的作业纸，上面的字迹跟信封外面的写地址的字迹完全不同，笔走龙蛇，力透纸背，但却有些仓促。
陈望开始认真看信。
陈望小同志：
你好，我是一个正在接受再教育的人，如果给你带来不便还请谅解，但昨日（信写于4月3日）在广播中听闻你的消息，我的心实在不能平静。
不怕你笑话，我已经很久没有这么激动过了，感觉自己还活着。
好不容易拿到纸笔，昨晚也装了一肚子话，但真正落笔的时候却又不知道该说些什么，哪些该与你说。
我相信此时肯定有不少人跟我一样。
孩子，加油，你是真正的希望，是我们的希望，让我们还能坚守下去。
最后，愿你永葆纯粹的探索之心，莫因外界纷扰动摇分毫。
瑾祝
鹏程万里，再攀高峰。
陈望读完心绪也久久不能平静，写信的人没有告诉他名字，但他却猜到了他的身份。
这封信也让陈望第一次意识到自己是多么幸运，在这个年代，并不会因为你是个天才会读书就能一帆风顺。
那些困于迷雾的求知者，不乏天赋卓绝的人，甚至还有很多都是优秀的科研工作者，但依旧困于牛棚农务之中不得脱身。
他庆幸自己能给他们带来希望，也庆幸这迷雾般的日子马上就要结束。
小心翼翼折好信纸，正准备放回去时才发现信封里还有张皱皱巴巴的纸条。
陈望展开一看就知道这是写地址的人写的，一模一样的字迹，看年龄应该不大，因为是豆豆笔画。
一看内容，开头就是哥哥两字，果然是比他还小的孩子。
“哥哥，射射你，王爷爷丙都好了。”
陈望：。。。。。。
算了，比他还小，能写这么多字已经很厉害了。
陈望拿起笔回信，怕这封信到写信人手上之前会被检查，陈望也不好写得太直白，只能编了个寓言故事。
传达的意思就是坚持就是胜利，这些道理陈望相信大家都知道，但还是希望自己的鼓励能让他们再坚持坚持。
把信放进信封，填好信息之后陈望拿出去给了陈守进，“爸，你明天去上班的路上帮我把这封信寄走吧，哦，对了，等等。”
陈望跑进屋拿出许甜给他的巧克力一起给陈守进，“这个一起寄。”
“寄给谁啊？还寄糖。”
“一位日子过得比较艰苦的老同志。”
“那是得吃糖甜甜口。”
有学生寄来，说要以他为榜样的，也有工人寄来，夸赞鼓励他的，还有些报社寄来，想通过信件采访的，还有专业的数学研究者寄来，请教或探讨他论文的。
而且好多来信的末尾都写着希望陈望能回信。
但陈望已经忙得脚不沾地，看信都看不过来，哪里还有时间回信。
周三他忙着赶自己的稿子，马上就要到交稿日期，人家寄稿费那么爽快，他交稿子也不能拖啊。
周四是上周延迟下来的考试，事关奖金，他也不能大意。
所以只有在晚上进空间学习之前，抓紧时间看一部分信件，然后视情况回不回信。
一般请教或者探讨数学问题的，陈望基本都会回信。
至于其他的，他真的是有心无力了。
信件已经被陈守进和陈守明按寄信时间和寄信地址整理好，陈望每次看信就从寄出时间比较久的看起就行，这样就不会出现信明明已经收到很久但还没有看的情况。
今天陈望又收到一大堆，背回来之后陈守进和陈守明就自觉接了过去，然后一人分一沓开始整理。
两人从最开始的震惊欣喜，到如今的淡然麻木，只用了三天时间。
不过这事两人干得心甘情愿。
“旺仔，告诉你个好消息，今天汽运站的司机师傅给我回话了，说可以让你三叔去学车，但不是他教，他找了另一个师傅教你三叔。”陈守进一边分信一边说道。
陈望一脸高兴的从书桌前转身过来，“真的？那真是太好了！”
他之前都想拜托王局长他们看看有没有什么工作能让他三叔干了，不过现在既然能学开车那就先把车学会，学会之后是跑汽运还是干其他就再说。
而且干司机可是个抢手活，他记得他爸去学车人家师傅就象征性收了点学费，现在竟然还帮他三叔也找了个师傅，这师傅可真是个大好人！
陈望刚这样想完，就听到陈守明笑着说道：“这还要多亏了旺仔你。”
“啊？跟我有什么关系？”
“因为你现在是江宁省的骄傲啊，你爸的师傅就是看在你的面子上才愿意帮忙的，而且找的那个师傅之所以答应，也是因为你，大家都说你给江宁省争了光，给孩子们树立了榜样，所以你爸一提那师傅就答应了。”
陈望一懵，他，他都有“面子”了？
“而且人家连学费都不准备收，是我们硬塞给他，他才收的。”
“那三叔，你身上钱还够吗？”
“够，我来的时候就带了学费的，拜师学艺，哪有免费的，就算人家看在你的面子上不收，但我们也不能真的占人家便宜，这样不是给你抹黑嘛。”
说完陈守明笑笑，“你爷奶在家的时候可是警告过大家，不能做丁点儿抹黑你和老陈家的事。”
陈望心里暖暖的，这就是家人的维护吧，做什么之前都会把你的处境也考虑进去。
这时陈守进把分好的信件摆到陈望书桌前，拍拍陈望肩膀，“所以儿子，你还得继续努力啊，不然可对不起江宁省百姓和爸的师傅了。”
陈望：…….当然也有例外！
陈守进和陈守明整理完信件之后就出去了，陈望则继续看信。
这次拿起的信封有些不一样，有些旧还有一道很深的折痕，像是被人保存了很久才舍得使用。
陈望看了眼寄信的地址，怪不得寄这么久呢，竟然是从很远的边疆寄过来的，邮递员收信估计都得花两天时间。
陈望打开信封，信纸是陈望熟悉的作业纸，上面的字迹跟信封外面的写地址的字迹完全不同，笔走龙蛇，力透纸背，但却有些仓促。
陈望开始认真看信。
陈望小同志：
你好，我是一个正在接受再教育的人，如果给你带来不便还请谅解，但昨日（信写于4月3日）在广播中听闻你的消息，我的心实在不能平静。
不怕你笑话，我已经很久没有这么激动过了，感觉自己还活着。
好不容易拿到纸笔，昨晚也装了一肚子话，但真正落笔的时候却又不知道该说些什么，哪些该与你说。
我相信此时肯定有不少人跟我一样。
孩子，加油，你是真正的希望，是我们的希望，让我们还能坚守下去。
最后，愿你永葆纯粹的探索之心，莫因外界纷扰动摇分毫。
瑾祝
鹏程万里，再攀高峰。
陈望读完心绪也久久不能平静，写信的人没有告诉他名字，但他却猜到了他的身份。
这封信也让陈望第一次意识到自己是多么幸运，在这个年代，并不会因为你是个天才会读书就能一帆风顺。
那些困于迷雾的求知者，不乏天赋卓绝的人，甚至还有很多都是优秀的科研工作者，但依旧困于牛棚农务之中不得脱身。
他庆幸自己能给他们带来希望，也庆幸这迷雾般的日子马上就要结束。
小心翼翼折好信纸，正准备放回去时才发现信封里还有张皱皱巴巴的纸条。
陈望展开一看就知道这是写地址的人写的，一模一样的字迹，看年龄应该不大，因为是豆豆笔画。
一看内容，开头就是哥哥两字，果然是比他还小的孩子。
“哥哥，射射你，王爷爷丙都好了。”
陈望：。。。。。。
算了，比他还小，能写这么多字已经很厉害了。
陈望拿起笔回信，怕这封信到写信人手上之前会被检查，陈望也不好写得太直白，只能编了个寓言故事。
传达的意思就是坚持就是胜利，这些道理陈望相信大家都知道，但还是希望自己的鼓励能让他们再坚持坚持。
把信放进信封，填好信息之后陈望拿出去给了陈守进，“爸，你明天去上班的路上帮我把这封信寄走吧，哦，对了，等等。”
陈望跑进屋拿出许甜给他的巧克力一起给陈守进，“这个一起寄。”
“寄给谁啊？还寄糖。”
“一位日子过得比较艰苦的老同志。”
“那是得吃糖甜甜口。”
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