“起立！老师好！”班长带领全班同学向老师问好。这节课是化学课，讲台上的化学老师佩戴一副夸张的大框眼镜，当他脱下眼镜，你就会发现他没有眉毛。听学长说他剃胡子的时候顺便把眉毛给剃了。
他教我们用家长话念化学元素周期表，趣味又好记忆，班上的同学都喜欢他，连续两节课都感觉不到疲劳。
第二节课是实操课，换了实验室，实验室有很多道具，有玻璃棒、酒精灯、蒸发皿等各种教学器材。
“聂岑溪，镁在氧气中燃烧的现象是什么”老师点名给我布置了课堂作业。
“发出耀眼的白光，生成白色固体”我提提嗓子，让自己赢在起跑线上，这个是最简单的，化学老师烧了最多的材料就是镁了，其他的都还画在课本上，唯独燃烧镁比较频繁，我怀疑镁最安全。
老师抽查几位同学，然后开始新课题，铜与浓硫酸的反应。
“老师，电视剧里的小三泼的是不是这个液体”班上有个活跃分子踊跃发言。
全班哄堂大笑。
“是，浓硫酸具有很强的腐蚀性，用硫酸泼人脸构成故意伤害罪，视情节严重程度判刑。故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。”化学老师念念叨叨，普及一下法律知识。
“嗯！就是这条法律依据：《中华人民共和国刑法》第二百三十四条”化学老师在投影仪上鼠标重点划了这一段话。
“老师，这东西这么危险，我们是不是不能碰？”有一位同学发出实操请求。
“也不是，这就需要讨论浓硫酸沾到皮肤的处理方法！有谁知道？可以举手回答。”化学老师讲课就是好听，时不时问个问题，让你神经紧张。
“用大量的水冲洗”小美女举手发言。
“用毛巾和纸巾擦擦”小帅哥接着发言。
“用小苏打溶液或者牙膏擦拭”学霸王者归来，回答完毕。
课堂氛围很好，你一句我一句，犯困的学生都会被吵醒的。
“回答的很好，现在请小组组长过来分发材料”化学老师终于科普完知识点，准备手把手教我们做实验。
一节课40分钟，实验做了一轮就接近下课时间了，突然教室发出一声巨响，有玻璃掉下来破碎的声音。
“发生什么事？”教室里不约而同的发出声音。
“小心！”化学老师拍了拍桌子，示意同学们保持安静。
“报告老师，实验进行一半，试管爆裂了，有假货。”发言人肯定是踩了狗屎运，解释事故原因。
“这些都是学校的宝贝，你们悠着点。”化学老师心疼校长两秒钟。
“旧的不去，新的不来。”有同学安慰老师。
“李默你打扫一下，小心玻璃碎片。”老师让同学收拾干净现场。
“收到！”李默用a4纸当垃圾铲，纸巾当扫把，小心翼翼地捡玻璃碎片。然后用几层纸巾包住。
在教室的一角，有一双眼睛正在远处默默地关注着这里，他心里有个奇怪的想法。
他想要拿走那些碎片，他离这里很远，不方便直接问李默要。他也不想让同学知道是他拿走了玻璃碎片。
他自己一个人在思索，他静静地等待下课铃声响起来。
“叮叮当当！”下课铃声终于响了。
他看到李默还没来得及丢掉纸巾团，还在他桌子上，现在下课铃声响了，同学全体起立，有的在整理实验道具，有的在收拾自己的学习用具，有的同学已经离开座位，穿梭在人行道上。
他趁着人行道上的人多，密密麻麻，水泄不通。他向李默的位置移动，他衣服角恰好盖到了桌子上的纸巾团，他衣袋是镂空的，手比较灵活，他一瞬间就夹走了纸巾团。
没有人知道他取走了纸巾团，在课堂休息15分钟的时间，李默都是赶鸭子上架，忙得焦头烂额，早已把桌角的玻璃碎片忘得一干二净。
取走玻璃碎片的这位同学他叫李焰，也是中午在黑板上写字的同学。
我怀疑李焰的叔叔是哑巴李某，他叔叔刚刚被判无期徒刑。
假如在李焰的眼里，他的叔叔李某是被冤枉的，他内心已经开始秘密行动，准备一系列的反抗。
中午他写的粉笔字并没有引起轰动，或许他知道失败了。但是他并没有放弃。
中午他匆匆忙忙逃离教室的那一刻，我们俩姐妹并没有看清楚来者何人，只因为他压低了帽子舌。
他笃定我们没有发现他，事实上我们俩姐妹真的没看清楚离去的背影，连走路的背景也无法判断是谁。
他现在还能暗中使坏。
“啊~”李木熙已经回到教室，坐在座位上，伸手到抽屉拿东西，不知道被什么割破手指。
我在教室外边都能听到她的声音，匆匆忙忙进入教室。
“发生什么事情了？”一群人立马围上去，看到李木熙的手指血流不止，食指受伤了。
“刀伤？”同学询问她。
“不是，好像是抽屉的钉割到手了。”李木熙也不是很清楚。
“好痛！”有个同学看着这么大的伤口，感觉伤口痛在自己身上。
“谁有止血贴？”有个同学拿了纸巾给她，并咨询大家。
“看看我们班的百宝箱有没有？”
“有有有”
班里的大多数同学都很善良，助人为乐，及时帮李木熙手指擦血，用消毒水消毒后，涂抹了一些药膏，然后用两个止血贴封印了伤口。
“有没有锤子，把那颗钉子打歪”有同学提建议。
“没有吧，用我的文具盒敲敲”张汉同学已经把李木熙拉出座位了，他倾斜桌子，抽屉口对着灯光，很细心地掏空了抽屉里的书本。
书本上带出了玻璃碎片，掉落在地上再次摔碎了，周围的同学异口同声“玻璃上有血”。
“怎么会有玻璃？”张汉看了看李木熙。
李木熙摇摇头表示不清楚。
我捡起了玻璃碎片，凝视30秒。我感觉很不对劲，似曾相识。玻璃碎片很透明很薄，跟刚才在实验室的试管玻璃一模一样。
我用纸巾包着玻璃片，放在桌子上。
“这块玻璃跟实验室的试管玻璃一样透明？”我想向大家求证。
他教我们用家长话念化学元素周期表，趣味又好记忆，班上的同学都喜欢他，连续两节课都感觉不到疲劳。
第二节课是实操课，换了实验室，实验室有很多道具，有玻璃棒、酒精灯、蒸发皿等各种教学器材。
“聂岑溪，镁在氧气中燃烧的现象是什么”老师点名给我布置了课堂作业。
“发出耀眼的白光，生成白色固体”我提提嗓子，让自己赢在起跑线上，这个是最简单的，化学老师烧了最多的材料就是镁了，其他的都还画在课本上，唯独燃烧镁比较频繁，我怀疑镁最安全。
老师抽查几位同学，然后开始新课题，铜与浓硫酸的反应。
“老师，电视剧里的小三泼的是不是这个液体”班上有个活跃分子踊跃发言。
全班哄堂大笑。
“是，浓硫酸具有很强的腐蚀性，用硫酸泼人脸构成故意伤害罪，视情节严重程度判刑。故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。”化学老师念念叨叨，普及一下法律知识。
“嗯！就是这条法律依据：《中华人民共和国刑法》第二百三十四条”化学老师在投影仪上鼠标重点划了这一段话。
“老师，这东西这么危险，我们是不是不能碰？”有一位同学发出实操请求。
“也不是，这就需要讨论浓硫酸沾到皮肤的处理方法！有谁知道？可以举手回答。”化学老师讲课就是好听，时不时问个问题，让你神经紧张。
“用大量的水冲洗”小美女举手发言。
“用毛巾和纸巾擦擦”小帅哥接着发言。
“用小苏打溶液或者牙膏擦拭”学霸王者归来，回答完毕。
课堂氛围很好，你一句我一句，犯困的学生都会被吵醒的。
“回答的很好，现在请小组组长过来分发材料”化学老师终于科普完知识点，准备手把手教我们做实验。
一节课40分钟，实验做了一轮就接近下课时间了，突然教室发出一声巨响，有玻璃掉下来破碎的声音。
“发生什么事？”教室里不约而同的发出声音。
“小心！”化学老师拍了拍桌子，示意同学们保持安静。
“报告老师，实验进行一半，试管爆裂了，有假货。”发言人肯定是踩了狗屎运，解释事故原因。
“这些都是学校的宝贝，你们悠着点。”化学老师心疼校长两秒钟。
“旧的不去，新的不来。”有同学安慰老师。
“李默你打扫一下，小心玻璃碎片。”老师让同学收拾干净现场。
“收到！”李默用a4纸当垃圾铲，纸巾当扫把，小心翼翼地捡玻璃碎片。然后用几层纸巾包住。
在教室的一角，有一双眼睛正在远处默默地关注着这里，他心里有个奇怪的想法。
他想要拿走那些碎片，他离这里很远，不方便直接问李默要。他也不想让同学知道是他拿走了玻璃碎片。
他自己一个人在思索，他静静地等待下课铃声响起来。
“叮叮当当！”下课铃声终于响了。
他看到李默还没来得及丢掉纸巾团，还在他桌子上，现在下课铃声响了，同学全体起立，有的在整理实验道具，有的在收拾自己的学习用具，有的同学已经离开座位，穿梭在人行道上。
他趁着人行道上的人多，密密麻麻，水泄不通。他向李默的位置移动，他衣服角恰好盖到了桌子上的纸巾团，他衣袋是镂空的，手比较灵活，他一瞬间就夹走了纸巾团。
没有人知道他取走了纸巾团，在课堂休息15分钟的时间，李默都是赶鸭子上架，忙得焦头烂额，早已把桌角的玻璃碎片忘得一干二净。
取走玻璃碎片的这位同学他叫李焰，也是中午在黑板上写字的同学。
我怀疑李焰的叔叔是哑巴李某，他叔叔刚刚被判无期徒刑。
假如在李焰的眼里，他的叔叔李某是被冤枉的，他内心已经开始秘密行动，准备一系列的反抗。
中午他写的粉笔字并没有引起轰动，或许他知道失败了。但是他并没有放弃。
中午他匆匆忙忙逃离教室的那一刻，我们俩姐妹并没有看清楚来者何人，只因为他压低了帽子舌。
他笃定我们没有发现他，事实上我们俩姐妹真的没看清楚离去的背影，连走路的背景也无法判断是谁。
他现在还能暗中使坏。
“啊~”李木熙已经回到教室，坐在座位上，伸手到抽屉拿东西，不知道被什么割破手指。
我在教室外边都能听到她的声音，匆匆忙忙进入教室。
“发生什么事情了？”一群人立马围上去，看到李木熙的手指血流不止，食指受伤了。
“刀伤？”同学询问她。
“不是，好像是抽屉的钉割到手了。”李木熙也不是很清楚。
“好痛！”有个同学看着这么大的伤口，感觉伤口痛在自己身上。
“谁有止血贴？”有个同学拿了纸巾给她，并咨询大家。
“看看我们班的百宝箱有没有？”
“有有有”
班里的大多数同学都很善良，助人为乐，及时帮李木熙手指擦血，用消毒水消毒后，涂抹了一些药膏，然后用两个止血贴封印了伤口。
“有没有锤子，把那颗钉子打歪”有同学提建议。
“没有吧，用我的文具盒敲敲”张汉同学已经把李木熙拉出座位了，他倾斜桌子，抽屉口对着灯光，很细心地掏空了抽屉里的书本。
书本上带出了玻璃碎片，掉落在地上再次摔碎了，周围的同学异口同声“玻璃上有血”。
“怎么会有玻璃？”张汉看了看李木熙。
李木熙摇摇头表示不清楚。
我捡起了玻璃碎片，凝视30秒。我感觉很不对劲，似曾相识。玻璃碎片很透明很薄，跟刚才在实验室的试管玻璃一模一样。
我用纸巾包着玻璃片，放在桌子上。
“这块玻璃跟实验室的试管玻璃一样透明？”我想向大家求证。