暂时没找到解决办法的安然，却摊上了事，在下课时，被老师叫在了教室门口。
老师就是这节课的老师，其人姓杨，全名杨丽梅，五十多岁的年龄，个头不高，还微胖，带着黑框眼镜，整体风格给人有些古板的感觉，教电影史的，这也算是导演系学生最基本的一门功课。
“安然，我看你上课怎么一直走神？”
捧着教材，看了一眼安然的杨丽梅直接问起道。
平时这位学生的学习态度还是不错，综合成绩在班里也在前列，算是她比较看好的，所以现在才顺带关心一下。
“不好意思杨老师，是有些心事，下次一定改正。”
甭管如何，江笑直接认错，毕竟刚才上课时，他确实在因为“碰瓷计划”在走神。
“是么，那你好好调整一下，专心上课，那就先这样，你走吧！”
“……”
杨老师你可真不按套路出牌，眼见就要让自己走人，安然也是……
毕竟前一句话他特意点明有些心事，老师你都不关心一下吗？那你这关心是不是有点假呢？还是说，本就是为了单纯提一句他上课走神的事？
至于为何要特意点明出来有心事，主要是他觉得这位杨丽梅老师是不是有可能帮他解决一下联系黄薄的问题。
当然，安然不是说对方就认识后者，可以随便就联系上。
主要是他瞬间又开了一个脑洞，想到谢那在这个学校上过学，那对方当年的老师跟杨丽梅肯定是同事关系，如此是不是能通过那位老师联系上谢那，是不是可以拜托其人帮忙转告联系一下黄薄。
毕竟对方混了这么多年，也已经走红，门路至少比他这个素人强了无数倍，说不定就行。
乃至于谢那或许还可以让人脉更广的何囧帮个忙？
不管想法是否有些相当然的感觉，至少是个能尝试一下的办法，要不尝试，可能就永远不能成行。
“杨老师，你能帮个忙吗？”
安然终究主动开口了，毕竟是个机会，不能放过。
“啊？怎么了？安然你还有什么事？”
刚准备也要离开的杨丽梅待听到安然这话，下意识又停下脚步的反问。
“是这样的杨老师，最近我看到蜀省电视台在公开征集一个公益广告创意，就主动写了一个公益剧本，然后……”
想要求别人帮忙，安然态度还是很诚恳的，基本上把实话与计划简要的讲了出来。
“那你为什么非要去联系黄薄呢？”
安然的语言组织能力挺强，杨丽梅很轻松就弄清楚了来龙去脉，就是有些奇怪，这个学生绕这么大一圈，怎么就非得找黄薄这个明星才行？
“我也不知道在那里听说过黄薄的父亲也是一位老年痴呆患者，就觉得他可能会更能理解这个病，然后支持这部公益广告片。”
“当然，我也得承认，自己可能是有一点小心思在里面，觉得黄薄如果愿意答应，刚好能借对方的影响力，让这件事情变得更加顺利，一起做好这个公益广告。”
“也因为我自己确实想要执导这部公益广告，实践才是最好的进步方式，我想要这个机会，如果只是把创意提供给蜀省电视台，我一个还未毕业的大三学生可能……”
话未说完，但安然相信杨丽梅肯定能听明白他的潜在意思。
他也算是诚恳到底，连自己的小心思也讲了出来，当然，这也不是什么见不得人的事。
“怎么，你就对你写的这个公益剧本这么有信心？”
沉默过后的杨丽梅，忽然问出一个最关键的问题。
其他她到是能理解安然的一些心思，比如确实，一个大三学生如何能让别人相信有那个执导实力。
当然，蜀影作为一个专业院校至少跟省台还是说得上话的，还能推荐，但也仅仅是推荐而已。
再说了，蜀影也不可能无缘无故就不遗余力的支持安然这一个学生，那怕对方专业成绩不错。
另外，没想到眼前这个学生到是不像一般学生那么单纯，明显心思更成熟，不会有理所当然的天真，也努力再为自己挣取。
不难看出，这样的人未来肯定会走得更远，到是让杨丽梅有了惜才之心。
当然，左右她还是要确认一些最关键地东西，虽然不知道为何安然言语间似乎充满了巨大自信，但话说得再好听，再有上进心，终究也要有实力来兜底，要不然不是夸夸其谈么？
“剧本我已经写好，要不明天带过来请杨老师你抽空斧正一下？”
安然谦虚开口，杨丽梅有迟疑自然很正常，那就用最直接的方式，让对方亲眼看到《打包》这个故事。
剧本其实还没写，不过故事也不复杂，优在打动人心的创意上，晚上回去搞定应该没问题。
“行，那你明天带过来我看看。”
既然都把话说到这里，杨丽梅也干脆的回应。
除此，她到是没有给出任何帮不帮忙的承诺，一切等看过剧本之后再论，如果真能打动人，她或许并不介意从中帮忙一把。
“谢谢杨老师。”
不管如何，安然到底在解决问题的道路上做出了尝试。
~~~~
中午，学校食堂。
安然本人难得出现在这里，是牛仁约了他，还介绍了好几个人给他认识，清一色的“老爷们”。
也显然，这些人都是动画系的学生，是后者找来的助力。
此外也不知道牛仁是怎么发挥的，这几人到是很有参与热情的模样，不过都只是“临时工”。
就毕业前，会帮忙参与《罗小黑战记》的制作，还是免费的，并自带工具，也是就是电脑，估摸着也是想在毕业前积累一些经验。
总之，今天碰面大家也就是先相互认识一下，实际操作还没那么快。
就算是制作一部flash动画，该有的流程与准备工作同样少不了，比如有剧本策划，这个不难理解，这部份工作归安然。
然后制作分镜，这东西就好比搞建筑的建筑蓝图，展现导演想要的意图，也是整个制作的基础，也归他处理。
接着动画设计、制作合成，尤其是后者，完全属于技术方面的活，自然归牛仁等人。
最后还有配音、配乐、字幕等等这些工序，直到作品彻底成型为止。
可见，就算是几分钟的flash动画想要成品，也不是多么容易的事情。
初期会更困难，但越是往后，相信效率各方面都会有显著提升。
~~~~
隔天。
加班把《打包》剧本赶出来的安然，如约交到杨丽梅手中，跟着就好几天都没有任何消息，到底认不认可也没结论，他也不太好意思过于着急地去追着问。
只得沉下心思，把所有精力都放在《罗小黑战记》的工作上。
写好大背景故事框架，在这个结构中，再继续创作具体到每一集的小故事，并巧妙进行串连。
兴许作为一个重生者，还是有重生的标配福利，就是只要安然集中精神，脑海中的记忆中就会显得更加清晰，也会记起更多细节来。
这自然帮了他大忙，别人可能是从有到无的创作，他更多像是在于复刻记忆中的东西一般，这一点不用多说，重生人士本质所在，先知先觉的优势，要不然，那还有重生的意义，记忆既机遇。
当然了，安然也不会原封不动的复刻，会进行合理修改，或心血来潮地修改自己觉得会更好的地方，稍微参杂一些个人追求。
没有什么作品完美无瑕到不再有进步空间，作出改变，也算是二次创作，会不会更好，等亮相时，观众们自会评判。
到时候如果比原版更受欢迎，安然也不会有任何犹豫地承下这分功劳。
老师就是这节课的老师，其人姓杨，全名杨丽梅，五十多岁的年龄，个头不高，还微胖，带着黑框眼镜，整体风格给人有些古板的感觉，教电影史的，这也算是导演系学生最基本的一门功课。
“安然，我看你上课怎么一直走神？”
捧着教材，看了一眼安然的杨丽梅直接问起道。
平时这位学生的学习态度还是不错，综合成绩在班里也在前列，算是她比较看好的，所以现在才顺带关心一下。
“不好意思杨老师，是有些心事，下次一定改正。”
甭管如何，江笑直接认错，毕竟刚才上课时，他确实在因为“碰瓷计划”在走神。
“是么，那你好好调整一下，专心上课，那就先这样，你走吧！”
“……”
杨老师你可真不按套路出牌，眼见就要让自己走人，安然也是……
毕竟前一句话他特意点明有些心事，老师你都不关心一下吗？那你这关心是不是有点假呢？还是说，本就是为了单纯提一句他上课走神的事？
至于为何要特意点明出来有心事，主要是他觉得这位杨丽梅老师是不是有可能帮他解决一下联系黄薄的问题。
当然，安然不是说对方就认识后者，可以随便就联系上。
主要是他瞬间又开了一个脑洞，想到谢那在这个学校上过学，那对方当年的老师跟杨丽梅肯定是同事关系，如此是不是能通过那位老师联系上谢那，是不是可以拜托其人帮忙转告联系一下黄薄。
毕竟对方混了这么多年，也已经走红，门路至少比他这个素人强了无数倍，说不定就行。
乃至于谢那或许还可以让人脉更广的何囧帮个忙？
不管想法是否有些相当然的感觉，至少是个能尝试一下的办法，要不尝试，可能就永远不能成行。
“杨老师，你能帮个忙吗？”
安然终究主动开口了，毕竟是个机会，不能放过。
“啊？怎么了？安然你还有什么事？”
刚准备也要离开的杨丽梅待听到安然这话，下意识又停下脚步的反问。
“是这样的杨老师，最近我看到蜀省电视台在公开征集一个公益广告创意，就主动写了一个公益剧本，然后……”
想要求别人帮忙，安然态度还是很诚恳的，基本上把实话与计划简要的讲了出来。
“那你为什么非要去联系黄薄呢？”
安然的语言组织能力挺强，杨丽梅很轻松就弄清楚了来龙去脉，就是有些奇怪，这个学生绕这么大一圈，怎么就非得找黄薄这个明星才行？
“我也不知道在那里听说过黄薄的父亲也是一位老年痴呆患者，就觉得他可能会更能理解这个病，然后支持这部公益广告片。”
“当然，我也得承认，自己可能是有一点小心思在里面，觉得黄薄如果愿意答应，刚好能借对方的影响力，让这件事情变得更加顺利，一起做好这个公益广告。”
“也因为我自己确实想要执导这部公益广告，实践才是最好的进步方式，我想要这个机会，如果只是把创意提供给蜀省电视台，我一个还未毕业的大三学生可能……”
话未说完，但安然相信杨丽梅肯定能听明白他的潜在意思。
他也算是诚恳到底，连自己的小心思也讲了出来，当然，这也不是什么见不得人的事。
“怎么，你就对你写的这个公益剧本这么有信心？”
沉默过后的杨丽梅，忽然问出一个最关键的问题。
其他她到是能理解安然的一些心思，比如确实，一个大三学生如何能让别人相信有那个执导实力。
当然，蜀影作为一个专业院校至少跟省台还是说得上话的，还能推荐，但也仅仅是推荐而已。
再说了，蜀影也不可能无缘无故就不遗余力的支持安然这一个学生，那怕对方专业成绩不错。
另外，没想到眼前这个学生到是不像一般学生那么单纯，明显心思更成熟，不会有理所当然的天真，也努力再为自己挣取。
不难看出，这样的人未来肯定会走得更远，到是让杨丽梅有了惜才之心。
当然，左右她还是要确认一些最关键地东西，虽然不知道为何安然言语间似乎充满了巨大自信，但话说得再好听，再有上进心，终究也要有实力来兜底，要不然不是夸夸其谈么？
“剧本我已经写好，要不明天带过来请杨老师你抽空斧正一下？”
安然谦虚开口，杨丽梅有迟疑自然很正常，那就用最直接的方式，让对方亲眼看到《打包》这个故事。
剧本其实还没写，不过故事也不复杂，优在打动人心的创意上，晚上回去搞定应该没问题。
“行，那你明天带过来我看看。”
既然都把话说到这里，杨丽梅也干脆的回应。
除此，她到是没有给出任何帮不帮忙的承诺，一切等看过剧本之后再论，如果真能打动人，她或许并不介意从中帮忙一把。
“谢谢杨老师。”
不管如何，安然到底在解决问题的道路上做出了尝试。
~~~~
中午，学校食堂。
安然本人难得出现在这里，是牛仁约了他，还介绍了好几个人给他认识，清一色的“老爷们”。
也显然，这些人都是动画系的学生，是后者找来的助力。
此外也不知道牛仁是怎么发挥的，这几人到是很有参与热情的模样，不过都只是“临时工”。
就毕业前，会帮忙参与《罗小黑战记》的制作，还是免费的，并自带工具，也是就是电脑，估摸着也是想在毕业前积累一些经验。
总之，今天碰面大家也就是先相互认识一下，实际操作还没那么快。
就算是制作一部flash动画，该有的流程与准备工作同样少不了，比如有剧本策划，这个不难理解，这部份工作归安然。
然后制作分镜，这东西就好比搞建筑的建筑蓝图，展现导演想要的意图，也是整个制作的基础，也归他处理。
接着动画设计、制作合成，尤其是后者，完全属于技术方面的活，自然归牛仁等人。
最后还有配音、配乐、字幕等等这些工序，直到作品彻底成型为止。
可见，就算是几分钟的flash动画想要成品，也不是多么容易的事情。
初期会更困难，但越是往后，相信效率各方面都会有显著提升。
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加班把《打包》剧本赶出来的安然，如约交到杨丽梅手中，跟着就好几天都没有任何消息，到底认不认可也没结论，他也不太好意思过于着急地去追着问。
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兴许作为一个重生者，还是有重生的标配福利，就是只要安然集中精神，脑海中的记忆中就会显得更加清晰，也会记起更多细节来。
这自然帮了他大忙，别人可能是从有到无的创作，他更多像是在于复刻记忆中的东西一般，这一点不用多说，重生人士本质所在，先知先觉的优势，要不然，那还有重生的意义，记忆既机遇。
当然了，安然也不会原封不动的复刻，会进行合理修改，或心血来潮地修改自己觉得会更好的地方，稍微参杂一些个人追求。
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