武士之途 第2章 王凯康

小说:武士之途 作者:斩龙公爵轩 更新时间:2024-08-21 09:29:50 源网站:平板电子书
  大汉帝国,本州省,天宫市,沙河初级武者学院。

  “全体学员,绕训练场跑步十圈,作为今天晨训的开始!“

  训练场上,满脸横肉的教官严厉的命令道。

  “嗨!”教官面前的一群面容稚嫩的孩子大声地回答着。

  教官点了点头,大声教训道:“很好!还是老惯例,前五名有奖,最后五名,罚跑五圈!现在,开跑!”

  “嗨!”孩子们大声应答道,随后争先恐后的冲刺起来。

  这里是大汉帝国,是天武大陆最大的国家之一,位于天武大陆中央,是惟一的万国来朝的超级大国。

  而大汉帝国外,还有着许多大大小小的国家,而其中高丽、东瀛、普鲁士、吐蕃等十余国仅次于大汉,为大国,而大国之下,亦有着数以百计的小国,以及数不胜数的附属国。

  天武大陆各国,为培养武士,皆各有政策培养武者,大汉帝国也不例外。

  大汉帝国,以武治国,以军治国,重武功,重军功。

  大汉帝国的武士教育,皆为义务教育。

  凡满六岁青年,皆入初等武者学院进行训练。六年内,成功晋升三流武者者,可入中等武者学院进行训练,未成者或中途负伤、放弃训练者,皆转入职业技术学校,修习技能,以便养活自己,富贵者亦可入私人武者学院继续修习,但皆价格不菲。

  进入中等武者学院者,三年内突破突破二流武者的,可入高等武者学院修习,否则亦可转入职业技术学校,亦可从军继续武道修行,亦可进入社会寻求工作。

  进入高等武者学院者,三年内突破突破一流武者者,可参加武士学院全国统一招生考试,成绩优异者,则可入武士学院修行,接受武士教育;成绩一般者,可入军队继续武道修行,亦可进入社会寻求工作。

  进入武士学院者,若能在四年内突破黑铁武士,可授“三等公士”爵位,若参军亦可授正八品武职——百人长!

  大汉帝国虽为超级大国,但仍与许多大国有着领土争端,大大小小的战役难以停止,边境内又有大大小小的魔兽等待剿灭,因此,大汉帝国尤为注重军事,以武为荣,以参军为荣,以军功为荣。

  大汉帝国的爵位、武职、官职、皆以军功授予。

  而欲得军功,或斩杀敌人,或完成军事任务,或治国有方,或造福一方百姓,或捐献物资。

  大汉爵位分公士、爵士、男爵、子爵、伯爵、侯爵、公爵、亲王八等,而公士分为五等,亲王不分等次,其余六爵皆分三等。

  大汉官职、武职均分九品,而每品又分正、从两级。其中,官职种类繁多,难以计量,而武职则相对统一,依次为:从九品伍长、正九品什长、从八品副百人长、正八品百人长、从七品副千人长、正七品千人长、从六品从校尉、正六品校尉、从五品从都尉、正五品都尉、从四品游击将军、正四品准将、从三品少将、正三品中将、从二品上将、正二品大将、从一品元帅、正一品大元帅这十八级。

  为官有爵位者,皆有特权,而军功更可以兑换修炼功法、辅助修炼的丹药、宝物。因此,每一个大汉国民,都梦想能参军入伍、建功立业、荣宗耀祖!

  但是,军队只招三等武者阶位及以上的武士,而且位阶越高,进入军队的初始职位就越高,还会得到一大笔军功和财物作为奖励,而习武更可以延年益寿,因此,这更坚定了人民努力习武的梦想。

  像这样一个个刻苦训练的孩子,就是追逐武士之途上的大汉帝国国民的一个缩影。

  只见这一群五十余人的孩子中,有一个孩子远远的被落在了后面。他身材虽然并不显瘦小,但身上明显没有周边练武的孩子们那么雄厚的肌肉。别的孩子已经跑完了一圈,他却已经被最慢的孩子落下了四分之一圈。

  过了许久,别的孩子已经跑完了,而那个被落下的孩子才跑完了七圈。

  看到那个孩子,教官眼中露出了厌恶而无可奈何的表情。

  他大声吼道:“跑完的最后四个,自己去加训五圈,再去用早饭。王凯康,你身体不好,就不要加练了!”

  “嗨!”四个落在最后的孩子大声应答道,随后赶紧跑了起来。

  “哈......依!”王凯康也气喘吁吁地回答道。

  教官无可奈何的看了王凯康一眼,摇了摇头。

  这个王凯康,可真是一个问题儿童!据说他半年前,得了肺病,大病一场,奄奄一息,但他竟奇迹般的活了下来。怎奈虽然保住了姓名,但大伤了元气,又许久没有锻炼,身体素质远不如一般的孩子。

  按理说,这样身体天生不行的人,应当有自知之明,早点退出武院去职业技术学校,好谋得一门求生的手艺,但这王凯康,却偏偏坚持要习武,要来上武者学院。

  要是一般学生如此,学院自可以以身体原因拒收,但这王凯康,却是个烈士后代。他父亲虽只是个二流武者,十年前,在对抗高丽国的战役中,却奋不顾身,为国尽忠,被大汉帝国追认为烈士,追封为一等公士。

  虽这一等公士之爵并非什么多大的爵位,亦不可世袭,但这烈士家属的身份,却着实怠慢不得。

  因此,学院也只能勉为其难的收下了王凯康,并且还特别嘱咐教官要看护好了他,莫要让他受伤。

  这样的问题儿童怎么就分到自己班上了呢?带这个王凯康,不仅自己得额外话精力去特别关照他,到时考核时他还得拉低整个班级的平均成绩,自己怎么就这么倒霉呢?

  教官一边想着,一边无奈的摇了摇头。
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