是谁在拍手称好？纷幽烟顿生疑惑，难道这宫中还有人能随意评论太子不成？不会又是像自己一样不明事理的下人吧？难道最近宫中的新人那么多？
她看了一眼熊续惺，留意到他虽然还是坐在亭下的座凳上，还是一副淡然的表情，但是已挪开了距离。
这是一条两米长的红漆长凳，不过这红漆与柱子上的红色相比深沉了不少，完全不搭配。
她一看就知道，这红漆长凳本不属于卿来亭，而是从宫中其他地方搬过来的。常人在亭下歇脚，大都倚坐在亭下的台面上，太子就是不一样，还让人搬来了坐凳，真是潇洒惬意。
她能如此明显地感受到他挪开了距离，是因为他们坐在同一条长凳上。
她坐在长凳的这一端，他坐在长凳的另一端，之间原本只隔开了半尺，现在隔开了一尺多，对敏感的她来说，想忽略都难。
就像原本亲密无间的两个人，中间突然出现了一条裂缝，就算再细小，也能察觉到。
这个比喻比较矫情，他们相识才不过一个时辰，彼此完全不熟，不仅素不相识，而且风马牛不相及。强行说有瓜葛，那就是源于一句“青黄杂糅，文章烂兮”，一声“公子”罢了。
但是，毕竟坐在一起，总有一丝亲密的意味，哪怕只是一丝，也是有，聊胜于无。
她原本是站着“教”他念《橘颂》的，说是“教”，只不过是背一句诗，然后让他跟着将这一句诗念出来罢了。
想到这里，她就来气，那先生走了也就走了，还随手拿了一本《橘颂》去，原本好好的两本《橘颂》，“先生”一本，“学生”一本，正好。
现在只剩下一本《橘颂》了，她还只能给他，谁叫他不会念诗，还是朝国的太子，除了朝王和他先生，应该再无人能拒绝他。
她自然不敢有异议，只能安慰自己，给他就给他，反正早就已经将《橘颂》牢记于心，倒背如流，也不需要书。
书给他，她也就认了。令她感到可恶的是，给他书他还不看书，坐在凳子上的他一直抬头看她。
抬头的他神情不悲不喜，她甚至觉得他在打瞌睡，或者发呆，或者神游，可那俊俏的嘴巴分明还在随自己念道:“年岁虽少，可师长兮。行比伯夷，置以为像兮……”
他完全不需要书，需要书的是她——她需要一本书遮住自己的脸。
她又回想起前面从两个宫女浇花的花丛中走来，她都没答应，他便主动扶她过石子路，她完全没有觉得自己从他口中的“鸭子”蜕变成“天鹅”，反而认为自己走路的样子更加难看了。
如果说她原本是只鸭子，那被他扶着就成了杨柳，鸭子至少多多少少还有点主见，杨柳就一点主见也没有了，随风摇曳。她好似被他牵走一般，大脑一片空白，眼睛里除去几片白云再也不敢有其他，脑中默想：
他是风吧，要不然我为何在他搀扶下如杨柳般摇摆，好似没有了他“轻风拂杨柳”，我就会跌倒似的，可他为何要把我吹拂得软绵绵的？
他是风吧，要不然我为何像白云一样认他“摆布”，他让自己往左走，我脚永远不会往右迈？
他是风吧，要不然我为何总有一种若即若离的错觉，可风来无影去无踪，我又能见他几回？
他是风吧，要不然他的脸为何被我的青丝纠缠不休，他的心湖也会被我的青丝惊起涟漪吗？
他是风吧，要不然他的嘴为何说出的话语永远那么霸道，我为什么永远反驳不了他？
他是风吧，要不然他的手为何要紧紧挽住我的腰，冰冷冰冷的手掠走自己的温度，他难道不知道他是风吗？
中途他说：“你若不想我再看你，你就坐在我身边吧，不然你这张脸我是看不够的。”
不过一分钟的路程里，她看不见薰衣草、六月雪，望不见蓝天白云，可她眼睛一直是睁开的，这是为什么呢？
她觉得，心，被一个叫“续惺”的家伙蒙蔽住了，连同眼睛。可“续惺”还是她从宫女口中听来的，他姓什么呢？
她最后终于很不要脸地坐到了他的身边，一是因为脚酸，站着“讲课”哪有坐着“讲课”舒服；二是因为确实不想让他再抬头看自己，弄得自己一脸尴尬；三是她也想体验一下和堂堂太子殿下“平起平坐”的感觉。
只是，结果总是出人意料。刚开始，她坐在离他最远处，半个身子在长凳上，半个身子“悬”在半空中，然后听他一遍一遍地说：“坐过来一点，再坐过来一点。”
最后他们就只隔了半尺。
她好不容易习惯了这种距离，都还没有用心估量出到底是几厘米多几毫米，现在就被一声“好”和一阵掌声给挪开了距离，对她来说真是一点都不好。
她闷闷不乐地朝声音来源处看去。
真是应了那一句“不看不知道，一看吓一跳”。
“朝王！”她心中惊道，连忙从长凳上跳起，一个箭步拉开与他的距离。
那长凳都被她的大动作给吓得哭出声，发出“呲呲”的摩擦声。
安坐长凳上的他不禁被眼前一幕折服，看似弱不禁风的她，居然力气这么大？
她终于知道他为何挪动身子将距离半尺拉到距离一尺以上，是因为看见了朝王。
可对她来说，见了朝王，他们一尺之遥也是大罪，应该马上站起来撇清界限。如果面前有个洞，她不仅要钻进去，还要把洞封住。一介贵嫔和太子殿下坐在一起，成何体统？
该当何罪？
她似乎已经准备好学那两个宫女下跪求饶了，连措辞都想好了——
“大王，嫔妾有罪，还望大王责罚。嫔妾无意间路过这卿来亭，见太子殿下在念诗，恰是自己所喜的《橘颂》，便在此多逗留了，殊不知打扰到了太子殿下和大王。”
到时候这样说，应该能活命吧，她咬了咬唇，心中想到。
她看了一眼熊续惺，留意到他虽然还是坐在亭下的座凳上，还是一副淡然的表情，但是已挪开了距离。
这是一条两米长的红漆长凳，不过这红漆与柱子上的红色相比深沉了不少，完全不搭配。
她一看就知道，这红漆长凳本不属于卿来亭，而是从宫中其他地方搬过来的。常人在亭下歇脚，大都倚坐在亭下的台面上，太子就是不一样，还让人搬来了坐凳，真是潇洒惬意。
她能如此明显地感受到他挪开了距离，是因为他们坐在同一条长凳上。
她坐在长凳的这一端，他坐在长凳的另一端，之间原本只隔开了半尺，现在隔开了一尺多，对敏感的她来说，想忽略都难。
就像原本亲密无间的两个人，中间突然出现了一条裂缝，就算再细小，也能察觉到。
这个比喻比较矫情，他们相识才不过一个时辰，彼此完全不熟，不仅素不相识，而且风马牛不相及。强行说有瓜葛，那就是源于一句“青黄杂糅，文章烂兮”，一声“公子”罢了。
但是，毕竟坐在一起，总有一丝亲密的意味，哪怕只是一丝，也是有，聊胜于无。
她原本是站着“教”他念《橘颂》的，说是“教”，只不过是背一句诗，然后让他跟着将这一句诗念出来罢了。
想到这里，她就来气，那先生走了也就走了，还随手拿了一本《橘颂》去，原本好好的两本《橘颂》，“先生”一本，“学生”一本，正好。
现在只剩下一本《橘颂》了，她还只能给他，谁叫他不会念诗，还是朝国的太子，除了朝王和他先生，应该再无人能拒绝他。
她自然不敢有异议，只能安慰自己，给他就给他，反正早就已经将《橘颂》牢记于心，倒背如流，也不需要书。
书给他，她也就认了。令她感到可恶的是，给他书他还不看书，坐在凳子上的他一直抬头看她。
抬头的他神情不悲不喜，她甚至觉得他在打瞌睡，或者发呆，或者神游，可那俊俏的嘴巴分明还在随自己念道:“年岁虽少，可师长兮。行比伯夷，置以为像兮……”
他完全不需要书，需要书的是她——她需要一本书遮住自己的脸。
她又回想起前面从两个宫女浇花的花丛中走来，她都没答应，他便主动扶她过石子路，她完全没有觉得自己从他口中的“鸭子”蜕变成“天鹅”，反而认为自己走路的样子更加难看了。
如果说她原本是只鸭子，那被他扶着就成了杨柳，鸭子至少多多少少还有点主见，杨柳就一点主见也没有了，随风摇曳。她好似被他牵走一般，大脑一片空白，眼睛里除去几片白云再也不敢有其他，脑中默想：
他是风吧，要不然我为何在他搀扶下如杨柳般摇摆，好似没有了他“轻风拂杨柳”，我就会跌倒似的，可他为何要把我吹拂得软绵绵的？
他是风吧，要不然我为何像白云一样认他“摆布”，他让自己往左走，我脚永远不会往右迈？
他是风吧，要不然我为何总有一种若即若离的错觉，可风来无影去无踪，我又能见他几回？
他是风吧，要不然他的脸为何被我的青丝纠缠不休，他的心湖也会被我的青丝惊起涟漪吗？
他是风吧，要不然他的嘴为何说出的话语永远那么霸道，我为什么永远反驳不了他？
他是风吧，要不然他的手为何要紧紧挽住我的腰，冰冷冰冷的手掠走自己的温度，他难道不知道他是风吗？
中途他说：“你若不想我再看你，你就坐在我身边吧，不然你这张脸我是看不够的。”
不过一分钟的路程里，她看不见薰衣草、六月雪，望不见蓝天白云，可她眼睛一直是睁开的，这是为什么呢？
她觉得，心，被一个叫“续惺”的家伙蒙蔽住了，连同眼睛。可“续惺”还是她从宫女口中听来的，他姓什么呢？
她最后终于很不要脸地坐到了他的身边，一是因为脚酸，站着“讲课”哪有坐着“讲课”舒服；二是因为确实不想让他再抬头看自己，弄得自己一脸尴尬；三是她也想体验一下和堂堂太子殿下“平起平坐”的感觉。
只是，结果总是出人意料。刚开始，她坐在离他最远处，半个身子在长凳上，半个身子“悬”在半空中，然后听他一遍一遍地说：“坐过来一点，再坐过来一点。”
最后他们就只隔了半尺。
她好不容易习惯了这种距离，都还没有用心估量出到底是几厘米多几毫米，现在就被一声“好”和一阵掌声给挪开了距离，对她来说真是一点都不好。
她闷闷不乐地朝声音来源处看去。
真是应了那一句“不看不知道，一看吓一跳”。
“朝王！”她心中惊道，连忙从长凳上跳起，一个箭步拉开与他的距离。
那长凳都被她的大动作给吓得哭出声，发出“呲呲”的摩擦声。
安坐长凳上的他不禁被眼前一幕折服，看似弱不禁风的她，居然力气这么大？
她终于知道他为何挪动身子将距离半尺拉到距离一尺以上，是因为看见了朝王。
可对她来说，见了朝王，他们一尺之遥也是大罪，应该马上站起来撇清界限。如果面前有个洞，她不仅要钻进去，还要把洞封住。一介贵嫔和太子殿下坐在一起，成何体统？
该当何罪？
她似乎已经准备好学那两个宫女下跪求饶了，连措辞都想好了——
“大王，嫔妾有罪，还望大王责罚。嫔妾无意间路过这卿来亭，见太子殿下在念诗，恰是自己所喜的《橘颂》，便在此多逗留了，殊不知打扰到了太子殿下和大王。”
到时候这样说，应该能活命吧，她咬了咬唇，心中想到。