还没有等到史丛生醒过来警察就赶过来了，方基石想问具体情况，根本没有机会。
表面上，史丛生还是以嫌犯的身份被警察押走的。其实际上，正如方基石所料，一切都是上级领导安排的测试内容。
“他就是史丛生！”回到医院作战室，上级领导对方基石摊牌道。
“真的？我没有认错？”
“你没有认错！那些装成病人的人，都是你曾经的战友！但是！为了安全起见，我们暂时还是不能重用你！你懂的！为了国家安全，为了减少风险，我们还是需要对你进行考验和更进一步地测试。你懂的。
在不能彻底确定你的身份之前，是不会让你去执行特殊任务的。说真的！对于你这种有特殊能力的人，不派你去执行任务，实在太可惜了。”
都这样了，还是不能确定他的身份，不能把他当成方基石，他既是理解又觉得太古板了。他不仅把所有人都认出来了，还说了是怎么认识他们的，在什么场合下。而且！当时现场还有哪些人，现场是什么情况，等等等等，十分详细，可仍然没有通过。
真的！其中有许多内容，都不是一个冒牌货、间谍可以编造出来的。为了证明自己是方基石而不是范纪实，他努力地回忆着，尽量多想一些可以证明自己的内容、证据。
“既然这样！部队我就不去了。以我的能力，以及新身份，是完全可以进入特种部队，我想我还是去打理直播吧！”
以他现在的身份，范纪实的身份，是完全可以进入部队的，重新进入特种作战部队去执行特殊任务。可是！为了安全起见，暂时还不能让他去部队。
再则！现在的他，也不想去部队了。
去部队，特别是去特种作战部队，特别是他们这个工种的特种兵，随时都有牺牲的可能。
他不是怕死，而是！经过老子的洗脑，以及跟随孔子一起成长，见证孔子成长，见证了春秋的历史，他不想再去部队，更不想去执行特殊任务。
他要活下去，他要把正确地道家思想传播出去，他要把孔子的正确思想传播出去。
而当今社会，传播的都是错误地道家思想和儒家思想。道家思想和儒家思想都被某些人曲解了，被某些人故意曲解了。如果不矫正过来，人类永远是有战争的，人类永远没有真正意义上的和平。一切和平，都只是暂时的，包括国内和平和世界和平。
所以！让他这样地人才去当一个特种兵，太不值得了。人尽其才，他的才能不仅仅是武功，是当好一个特种兵，他还是个哲学大师。
在他的记忆里，他有着对道家与儒家的正确理解。
还是那句话！人生观、世界观、宇宙观错误了，人类社会永远不会有真正意义上的和平，一切和平都只是暂时的，都不会长久。
而战争或者以战止战，都只是暂时的一种应对战争的办法，只是一种庸医治病：头痛医头、脚痛医脚，只是一种应世的办法，治标不治本，不能根本解决问题。
要想彻底地解决人类问题，得到真正意义上的和平，那就要洗脑。灌输给世人和后人正确地人生观、世界观和宇宙观。
只有洗脑，才是解决问题的根本办法。
其实！各种思想都在给世人洗脑，灌输着他们的思想。只是！他们的思想都不是正确地，或者说都不是完全正确地，或者说是完全错误地。结果！混淆视听，反而让世界变得更复杂了。
“你去做直播？”领导不敢相信地问道。
其他领导听后，都觉得很可惜，不可思议！在他们的印象中，曾经的方基石是一块当兵的料，而不是舞文弄墨的人。
“我对道家和儒家思想，有着正确地理解，所以！我想继续做直播，帮助世人正确理解道家与儒家的思想。思想混乱了，这个世界上是永远有战争的，永远有混乱出现的。让我去当一个特种兵，我觉得没有人尽其才。我！已经不是以前的方基石了。现在的我，是个懂得哲学的人。我！我要是死在战场上了，就没有谁来正确理解道家与儒家学说了。我……”
方基石还想说下去，可发现大家都在看着他，就停住了。
他还是有自知之明的，说自己是哲学家，大家一定都说他狂妄无知或者是什么地。在领导们的眼里，他就是一个武者。
“这个？”领导点了点头，说道：“我也是直播间的粉丝，我也看了直播。对老子讲道的那些直播，我都反复看了n遍。说真的！我已经改变态度，不！是改变观念了。不！是改变了对道家和儒家的认知、理解。
以前！我们不明觉历，被历史上所谓的哲学家、道家学者、儒学大家给忽悠了，以为那就是道学、儒学。其实不是！他们都没有真正明白老子的道家和孔子的儒学。
既然这样！我个人也作不了主。我们在座的各位领导，也一样作不了主。我们回去可以写一份报告，上报给上级领导，让上级领导作出批示或者是决定。”
“是啊！人生观、世界观、宇宙观错误了，这个世界只会永远这样地混乱下去。和平只是暂时的，战斗才是历史的主旋律。要想人类没有战争，唯一的办法，也是最笨地办法，那就是洗脑！
洗脑这个词可能不得人喜，用教育这个词吧？又觉得太大了。洗脑！只是教育的一部分，教育是包括德智体在内的。正确地德育教育，才是洗脑……”
“是啊！是啊！德育教育很重要，不能缺失！缺失！社会必然混乱！”
“我支持！”又一个领导当场表态道：“大家都是明白人，现在！范纪实也好，方基石也罢，为了安全起见，我们暂时都是不能重用他的。他既然提出去管理直播，那就让他去好了。这样也好！一！可以人尽其才。二！我们可以多些时间来相互了解！是不是？”
“对对对！我们大家来一个缓冲期，或者说是磨合期。”
(本章完)
表面上，史丛生还是以嫌犯的身份被警察押走的。其实际上，正如方基石所料，一切都是上级领导安排的测试内容。
“他就是史丛生！”回到医院作战室，上级领导对方基石摊牌道。
“真的？我没有认错？”
“你没有认错！那些装成病人的人，都是你曾经的战友！但是！为了安全起见，我们暂时还是不能重用你！你懂的！为了国家安全，为了减少风险，我们还是需要对你进行考验和更进一步地测试。你懂的。
在不能彻底确定你的身份之前，是不会让你去执行特殊任务的。说真的！对于你这种有特殊能力的人，不派你去执行任务，实在太可惜了。”
都这样了，还是不能确定他的身份，不能把他当成方基石，他既是理解又觉得太古板了。他不仅把所有人都认出来了，还说了是怎么认识他们的，在什么场合下。而且！当时现场还有哪些人，现场是什么情况，等等等等，十分详细，可仍然没有通过。
真的！其中有许多内容，都不是一个冒牌货、间谍可以编造出来的。为了证明自己是方基石而不是范纪实，他努力地回忆着，尽量多想一些可以证明自己的内容、证据。
“既然这样！部队我就不去了。以我的能力，以及新身份，是完全可以进入特种部队，我想我还是去打理直播吧！”
以他现在的身份，范纪实的身份，是完全可以进入部队的，重新进入特种作战部队去执行特殊任务。可是！为了安全起见，暂时还不能让他去部队。
再则！现在的他，也不想去部队了。
去部队，特别是去特种作战部队，特别是他们这个工种的特种兵，随时都有牺牲的可能。
他不是怕死，而是！经过老子的洗脑，以及跟随孔子一起成长，见证孔子成长，见证了春秋的历史，他不想再去部队，更不想去执行特殊任务。
他要活下去，他要把正确地道家思想传播出去，他要把孔子的正确思想传播出去。
而当今社会，传播的都是错误地道家思想和儒家思想。道家思想和儒家思想都被某些人曲解了，被某些人故意曲解了。如果不矫正过来，人类永远是有战争的，人类永远没有真正意义上的和平。一切和平，都只是暂时的，包括国内和平和世界和平。
所以！让他这样地人才去当一个特种兵，太不值得了。人尽其才，他的才能不仅仅是武功，是当好一个特种兵，他还是个哲学大师。
在他的记忆里，他有着对道家与儒家的正确理解。
还是那句话！人生观、世界观、宇宙观错误了，人类社会永远不会有真正意义上的和平，一切和平都只是暂时的，都不会长久。
而战争或者以战止战，都只是暂时的一种应对战争的办法，只是一种庸医治病：头痛医头、脚痛医脚，只是一种应世的办法，治标不治本，不能根本解决问题。
要想彻底地解决人类问题，得到真正意义上的和平，那就要洗脑。灌输给世人和后人正确地人生观、世界观和宇宙观。
只有洗脑，才是解决问题的根本办法。
其实！各种思想都在给世人洗脑，灌输着他们的思想。只是！他们的思想都不是正确地，或者说都不是完全正确地，或者说是完全错误地。结果！混淆视听，反而让世界变得更复杂了。
“你去做直播？”领导不敢相信地问道。
其他领导听后，都觉得很可惜，不可思议！在他们的印象中，曾经的方基石是一块当兵的料，而不是舞文弄墨的人。
“我对道家和儒家思想，有着正确地理解，所以！我想继续做直播，帮助世人正确理解道家与儒家的思想。思想混乱了，这个世界上是永远有战争的，永远有混乱出现的。让我去当一个特种兵，我觉得没有人尽其才。我！已经不是以前的方基石了。现在的我，是个懂得哲学的人。我！我要是死在战场上了，就没有谁来正确理解道家与儒家学说了。我……”
方基石还想说下去，可发现大家都在看着他，就停住了。
他还是有自知之明的，说自己是哲学家，大家一定都说他狂妄无知或者是什么地。在领导们的眼里，他就是一个武者。
“这个？”领导点了点头，说道：“我也是直播间的粉丝，我也看了直播。对老子讲道的那些直播，我都反复看了n遍。说真的！我已经改变态度，不！是改变观念了。不！是改变了对道家和儒家的认知、理解。
以前！我们不明觉历，被历史上所谓的哲学家、道家学者、儒学大家给忽悠了，以为那就是道学、儒学。其实不是！他们都没有真正明白老子的道家和孔子的儒学。
既然这样！我个人也作不了主。我们在座的各位领导，也一样作不了主。我们回去可以写一份报告，上报给上级领导，让上级领导作出批示或者是决定。”
“是啊！人生观、世界观、宇宙观错误了，这个世界只会永远这样地混乱下去。和平只是暂时的，战斗才是历史的主旋律。要想人类没有战争，唯一的办法，也是最笨地办法，那就是洗脑！
洗脑这个词可能不得人喜，用教育这个词吧？又觉得太大了。洗脑！只是教育的一部分，教育是包括德智体在内的。正确地德育教育，才是洗脑……”
“是啊！是啊！德育教育很重要，不能缺失！缺失！社会必然混乱！”
“我支持！”又一个领导当场表态道：“大家都是明白人，现在！范纪实也好，方基石也罢，为了安全起见，我们暂时都是不能重用他的。他既然提出去管理直播，那就让他去好了。这样也好！一！可以人尽其才。二！我们可以多些时间来相互了解！是不是？”
“对对对！我们大家来一个缓冲期，或者说是磨合期。”
(本章完)
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